Departamentul de Psihologie Clinica si Psihoterapie

Universitatea Babes-Bolyai

Archive for June, 2010

PSIHOLOGIE ŞI TEHNOLOGIE

Robotică, Tehnologii Virtuale şi Informatice:

Implicaţii şi Aplicaţii în Ştiinţele Cognitive Clinice

 

Ministerul Educatiei, Cercetarii, Tineretului si Sportului in colaborare cu Autoritatea Nationala pentru Cercetare Stiintifica, Academia Romana, Consiliul National al Cercetarii Stiintifice din Invatamantul Superior si Unitatea Executiva pentru Finantarea Invatamantului Superior si a Cercetarii Stiintifice Universitare organizeaza la Bucuresti, in perioada 21-24 septembrie, cea de-a doua editie a conferintei “Diaspora in Cercetarea Stiintifica si Invatamantul Superior din Romania”

 

În cadrul acestei Conferinţe Psihologia va fi reprezentată prin Workshop-ul „Roboterapie, Tehnologii Virtuale si Informatice: Implicatii si Aplicatii in Stiintele Cognitive Clinice (Chair: Prof. univ. dr. Daniel David, Universitatea Babes-Bolyai, Cluj-Napoca/Mount Sinai School of Medicine, SUA; Co-chair: Dr. Adrian Stoica, NASA, SUA). Workshop-ul va avea loc la Institutul de Filozofie şi Psihologie “C. R. Motru” din cadrul Academiei Române.

 

Workshop-ul va explora dezvoltările interdisciplinare de frontieră privind relaţia dintre Psihologie şi Tehnologie, mai precis între robotică, tehnologii virtuale şi informatice pe de o parte şi ştiinţele cognitive clinice (ex. psihodiagnostic, psihologie clinică/psihoterapie) pe de altă parte. Implicaţiile vor fi discutate atât la nivelul mecanismelor etiopatogenetice ale sănătăţii şi bolii, cât şi la nivelul tehnologiilor psihologice de tratament (inclusiv reabilitare psihomotorie), de promovare a sănătăţii mintale şi de optimizare psihologică a (minţii) subiectului uman (ex. optimizarea memoriei, învăţării, deciziei, autocontrolului emoţional şi comportamental, calităţii vieţii şi funcţionării sociale). Abordarea va fi una interdisciplinară, la Workshop participând psihologi, informaticieni, ingineri, medici, biologi, precum şi alţi specialişti implicaţi în domeniu. Vom ţinti şi crearea unei reţele internaţionale în domeniu, care să susţină aplicaţii de granturi şi colaborări. Vom prezenta Platforma de excelenţă în roboterapie şi psihoterapie prin realitate virtuală existentă în ţară – Platform for Robotherapy and Virtual Reality Psychotherapy (http:www.psytech.ro) – şi vom analiza cum poate fi ea utilizată pentru cercetări, servicii şi activităţi didactice internaţionale.

 

Cei interesaţi să participe la Workshop se pot înscrie la:

http://www.diaspora-stiintifica.ro/wks13.html

 

Mai multe despre Conferinta (http://www.diaspora-stiintifica.ro)

Prima editie a acestei conferinte a fost organizata in Septembrie 2008 prin Workshop-urile Exploratorii. Psihologia a fost reprezentata atunci de Workshop-ul “Stiinte Cognitive Clinice” (Chair: Prof. univ. dr. Daniel David). Evenimentul a dat posibilitatea comunitatii stiintifice nationale de cercetare sa isi prezinte realizarile, a creat premisele pentru punerea bazelor si pentru extinderea a cat mai multe parteneriate stiintifice intre centrele romanesti si internationale de cercetare. De asemenea s-au realizat noi colaborari si parteneriate pentru participarea in proiecte europene si colaborari bi sau multilaterale intre institute, universitati si firme din diferite tari, structurate pe baza competenţelor si intereselor comune cu cercetatorii romani din diaspora.

Conferinta “Diaspora in Cercetarea Stiintifica si Invatamantul Superior din Romania“, ce va avea loc la Bucuresti in 21-24 septembrie 2010, continua seria intalnirilor dintre comunitatea stiintifica romaneasca din tara si cea de peste hotare inceputa in anul 2008. Organizata sub sloganul “Chemarea la Nationala a Cercetatorilor Romani din Diaspora” conferinta isi propune sa creeze un spatiu al dialogului si al colaborarii intre cercetatorii romani din tara si cei din afara granitelor ei.

Evenimentul este proiectat sa se desfasoare pe o durata de trei zile, din care primele doua vor fi dedicate Workshop-urilor Exploratorii. Acestea vor fi organizate pe domenii de competenta si in zone de deschidere in care exista potential si expertiza romaneasca, precum chimia, fizica, matematica, ingineria, stiintele socio-umane si economice, biologia, stiinta mediului, medicina, biotehnologii, arta si arhitectura. Workshop-urile Exploratorii se vor desfasura in diverse locatii, in universitati, institute de cercetare sau la Academia Romana in functie de organizatorul evenimentului specific. Scopul acestor evenimente stiintifice este acela de a crea premisele realizarii unor colaborari internationale inter- si trans-disciplinare de anvergura si de a contribui la cresterea vizibilitatii si impactului international al rezultatelor stiintifice romanesti.

Ca un specific al acestui an ultima sesiune a Workshop-urilor Exploratorii va fi dedicata discutarii criteriilor de evaluare a cercetarii pe domenii specifice in universitati, criterii ce vor sta la baza Exercitiului National de evaluare a cercetarii in 2011. Recomandarile vor fi utilizate in cadrul proiectului Doctoratul in Scoli de Excelenta – Evaluarea Calitatii Cercetarii in Universitati si Cresterea vizibilitatii prin Publicare stiintifica in vederea stabilirii metodologiei finale.

Prima seara va fi dedicata networking-ului, participantii avand astfel posibilitatea de a se intalni intr-un cadru mai putin formal pentru a se cunoaste si pentru a discuta oportunitati de colaborare. Ultima zi a conferintei va fi rezervata discutiilor in plen pe subiecte-cheie, de interes major pentru sistemul national de cercetare-dezvoltare-inovare.

 

  • 0 Comments
  • Filed under: Anunturi, Diverse
  • International Coaching Institute, Babes-Bolyai University, and Romanian Association of CBT are organizing a workshop on EXECUTIVE PRESCRIPTIVE COACHING on 3rd July, in Bucharest.

    Trainer for this workshop is Dr. Arthur Freeman, professor at Governors State University, USA and member in the board of the International Coaching Institute. Dr. Freeman has developed a model of Prescriptive Executive Coaching as a cognitive-behavioral, practical, competency-based, and action oriented approach for helping leaders at virtually every level of management to have greater success and a more positive impact on their work, on those with whom they work, and on their personal lives. Dr. Freeman has published more than 63 professional books, 60 book chapters, reviews and journal articles. Some of the most popular books in the field are (1) Woulda, Coulda, Shoulda: Overcoming Mistakes and Missed Opportunities and (2) The Ten Dumbest Mistakes Smart People Make, and How to Overcome Them. Dr. Freeman has been a visiting professor at Universities of Umea and Gothenburg (Sweden), the University of Catania (Italy), Babes-Bolyai University (Romania), the Shanghai Second Medical University (China), and the Warsaw Medical University (Poland). He has lectured in 35 countries over the past 25 years. He also serves on the editorial boards of several national and international journals.

    The workshop will be focused on developing skills for using prescriptive executive coaching as a model of coaching that uses a cognitive behavioral orientation to build an understanding of coaching needs and conceptualizing interests, impediments, and goals of coaching for executive development.

    The workshop will be centered on the following topics: Prescriptive executive coaching assessment: the ARC survey; Strategies for Executive Development; Developing core leadership skills; Evaluating the outcomes of executive coaching.  You will be able to practice the new skills in through exercises and role plays.

    The workshop is designed for psychologists, HR professionals, managers, professionals in economical sciences, business, sociology, medicine, and also to people interested in the coaching field or interested in personal development and performance.

     

    The program for the workshops will be 9.30-18.00.

    The fees for participating are as follows:

    Individual Fee

    • 350 RON before 01.06.2010
    • 400 RON 01.06-15.06
    • 450 RON 15.06-01.07

    Organizational Fee

    ·         500 RON before 15.05

    ·         600 RON 15.06-01.07

    Group fee 350 RON / pers. (groups of four)

    Student Fee 300 RON *

    *Please note that you need to send proof of full student status


    The fee will be payed in the above account, mentioning “for the executive coaching workshop”:

     Asociaţia de Psihoterapii Cognitive şi Comportamentale din România
    CUI: 13519094
    Nr. cont: RO72 BTRL 0130 1205 9213 89XX
    Banca Transilvania, Cluj Napoca

     

    In order to subscribe for the workshops send us the Application Form downloaded from www.international-coaching.org together with the Purchase Order scanned to coaching@psychology.ro.

    Please note that the number of places for the workshop is limited.

     

    In Memoriam -Vladimir Gheorghiu

     

                Pe 20 mai 2010 s-a stins din viaţă un mare psiholog de origine română, profesor universitar doctor Vadimir Gheorghiu.

                Vladimir-Aristos s-a nascut pe 13 ianuarie 1926, la Berlin, mezinul din cei patru copii ai lui Constantin si Bertha Gheorghiu.În 1936, Constantin a decis sa-si aduca familia in România, acasa, la Constanta. Vladimir începe sa lucreze de la 14 de ani, în port, facand liceul ca extern, la fara frecventa. Pasiunea pentru psihologie se manifesta de timpuriu, chiar daca absolvirea Facultatii de Filosofie si Stiinte Psihologice a Universitatii din Bucuresti are loc abia in 1955. In timpul studiilor a avut o experienta bogata ca ziarist si mai apoi ca diplomat, ajungand pana la rangul de director in Ministerul Afacerilor Externe (MAE).  Vocatia de cercetator l-a determinat ca in 1957 sa paraseasca MAE si sa se angajeze ca cercetator stagiar la Institutul de Psihologie al Academiei Române.

                In 1968  obtine o bursa Humboldt la Universitatea din Mainz. În 1969 a obtinut doctoratul cu “magna cum laude”, cu o teza despre Hipnoza si Memorie. Urmeaza ablitarea in anul 1973 si obtinerea titlului de Profesor al Universitatii din Mainz. Tot in 1973, decide sa se intoarca in România.

                Vladimir Gheorghiu a realizat o serie de cercetări de nivel internaţional în domeniul sugestiei, sugestibilităţii şi hipnozei clinice. A tratat prin intermediul hipnozei un număr foarte mare de pacienţi. Este întemeietorul Şcolii româneşti de hipnoterapie. Printre cei mai cunoscuţi discipoli/elevi ai săi se află: prof.univ.dr. Ion Dafinoiu, prof.univ.dr. Irina Holdevici, prof.univ. dr. Ilie Puiu Vasilescu, prof. univ. dr. Daniel David.

                In 1983, la vârsta de 57 de ani, dupa scandalul Meditatiei Transcedentale este fortat sa paraseasca România. Intre 1983 si 1991, anul pensionarii, este profesor la Universitatea din Giessen, la Catedra de Psihologie. În 1987 a organizat la Giessen, primul Simpozion de Sugestie şi Sugestibilitate.

               In 1998 primeste Premiul Societatii Germane “Milton Erikson” pentru contributii remarcabile asupra Fenomenului Sugestiei si Sugestibilitatii, iar in anul 2000, Premiul “Ernest Hilgard”pentru Excelenta Stiintifica acordat de Societatea Internationala de Hipnoza.

                Vladimir, discipolii tăi si toţi reprezentaţii şcolii româneşti de hipnoterapie care îţi  datorează  actuala lor evoluţie profesională îţi vor păstra o frumoasă amintire.

     

    Prof. univ.dr. Irina Holdevici

     

  • 0 Comments
  • Filed under: Anunturi, Diverse
  • Daniel David

    Psiholog, Profesor Universitar Doctor la Universitatea Babeş-Bolyai, Cluj-Napoca, România

    Mount Sinai School of Medicine, New-York, SUA

    TITLU: „Expunerea în realitate virtuală are toate avantajele expunerii în realitatea fizică (realism), dar nu implică riscurile acesteia”

    (chapeau)

    Daniel David a absolvit Facultatea de Psihologie din Cluj, parcurgând ultimii doi ani de studiu într-unul singur. La doar trei ani de la absolvire îşi obţinuse doctoratul în psihologie urmând să petreacă următorii patru ani ca bursier la Institutul Albert Ellis din New York şi la prestigioasa universitate americană Mount Sinai School of Medicine. La doar un deceniu de la absolvire este deja profesor universitar de ştiinţe cognitive clinice la Universitatea Babes-Bolyai din Cluj deţinând profesura internaţională “Professor Aaron T. Beck” şi profesor universitar doctor la Mount Sinai School of Medicine, New York, SUA. A câştigat trei premii academice în SUA şi a fost director a peste zece proiecte de cercetare internaţionale şi naţionale.

     

     

     

     

    Ce presupune tehnologia ICUBE?

    Tehnologia ICUBE este o tehnologie de realitate virtuală de tip “cave”. Altfel spus, este o realitate virtuală tridimensională, creată şi controlată cu ajutorul computerului, în care eşti proiectat prin intermediul unor instrumente speciale (ex. căşti, mănuşi etc.). În cazul ICUBE, realitatea virtuală este proiectată într-un cub similar “Holodeck-ului” din cunoscutul serial Star Trek. Dezvoltarea realităţilor virtuale, alături de ingineria genetică, este o miză pentru civilizaţia umană prin implicaţiile pe care le are asupra optimizării minţii noastre, asupra promovării sănătăţii şi tratamentului tulburărilor psihice.

    O platformă de Roboterapie şi Psihoterapie prin Realitatea Virtuală a fost inaugurată la Cluj. Aşa-numita Platformă Matrix. Este singura din ţară?

    Da, este singura din ţară, cea mai avansată la nivel Central şi Est European şi între primele cinci din lume ca anvergura. Dar nu aş face mare caz de asta; dacă nu vin ideile prin care să valorifici Platforma, degeaba o ai. În plus, noi sperăm însă ca după noi, pornind de la modelul şi standardele noastre, să apară şi alte laboratoare similare în ţară. Chiar în acest moment oferim consultanţă mai multor laboratoare din ţară care doresc să se dezvolte pe această linie. Noi suntem pionieri şi fondatori de standarde la nivel naţional şi ne interesează dezvoltarea domeniului pe care îl creăm. Nu vrem să fim cei mai buni prin faptul că suntem singurii (sic!), ci vrem să fim cei mai buni într-un domeniu bine dezvoltat şi reprezentat de diverse grupuri performante. Ne place competiţia şi o stimulăm, jucând cu cărţile pe faţă. Dacă alţii sunt buni, asta ne obligă pe noi să fim şi mai buni. Platforma este localizată într-o clădire dedicată ei, cu un design futurist, numită AVALON. Numele Clădirii AVALON – informal numită şi Clădirea Scufundată – este acronimul pentru „Advanced Virtual Applications Laboratories Of Napocensis”, dar are şi semnificaţii mai vechi. Motto-ul Clădirii AVALON şi al Platformei MATRIX este “Melius Est Siti Moriri Quam Mediocritati Poculum Libere”, iar fundamentul axiologic al acestora este “Decalogul Raţionalităţii”. Ordinul Arhitecţilor din România, filiala Transilvania, a premiat în anul 2009, cu premiul I, firma Quad Studio care a proiectat Clădirea AVALON. În faţa clădirii AVALON se află două amfiteatre în aer liber, iar deasupra acesteia, o grădină. La intrarea în clădire există o sală de primire, cu însemnele Catedrei şi ale Universităţii. La primul nivel al Clădirii AVALON se află Platforma MATRIX cu un număr de şase Laboratoare de vârf: Laboratorul “Stress Control”; Laboratorul “Virtual Classroom”; Laboratorul “Pain Control”; Laboratorul “Star Trek-Holodeck” (Găzduieşte “Neo-Cube” (“Cubul Virtual”), “bijuteria” Platformei MATRIX şi a Clădirii AVALON); Laboratorul “Data”; Laboratorul de “(Neuro)Ştiinţe Cognitive Clinice”.

    Sala NAUTILUS de la subsolul clădirii găzduieşte Biblioteca „NEMO”, Muzeul de Psihologie „Florian Ştefănescu Goangă” şi o Zonă de Relaxare „ATLANTIS”. La etaj („On the Deck”) există patru săli care deservesc personalul de pe Platformă, purtând numele unor personalităţi în domeniul psihologiei, care au iniţiat paradigmele în care noi lucrăm şi pe care le dezvoltăm astăzi: (1) John. B. Watson Room; (2) B.F. Skinner Room; (3) Albert Ellis Room; (4) Aaron T. Beck Rooom, şi o sală de Consiliu (Meeting Room), cu anexele acestora. La etaj există a doua intrare/ieşire pe un balcon cu acces spre grădină şi spre amfiteatre.

    Câte astfel de platforme există în lume?

    Această combinaţie particulară (roboterapie şi realitate virtuală), cu aplicaţii în psihoterapiile validate ştiinţific pe fondul ştiinţelor cognitive clinice este, în acest moment, unică în lume. Acest lucru este confirmat de recenziile internaţionale ale Platformei (vezi la http://www.psytech.ro) şi de colaborările pe care le avem şi la care suntem solicitaţi să participăm. Desigur, există grupuri de cercetare foarte valoroase, fie pe roboterapie, fie pe realitate virtuală, dar profilul descris mai sus ne face să oferim României un avantaj competitiv la nivel internaţional, cel puţin în acest moment.

    Căror tulburări psihice li se adresează psihoterapia prin realitate virtuală?

    Psihoterapia prin realitate virtuală nu este o formă de psihoterapie. Ea este o dezvoltare tehnologică în cadrul psihoterapiilor clasice. Aşadar, oriunde se utilizează psihoterapia clasică se poate utiliza, pentru a o optimiza, şi tehnologia virtuală. Dacă vorbim despre psihoterapia cognitiv-comportamentală, aplicaţiile se extind de la tulburări de anxietate şi depresive până la tulburările de comportament alimentar, de personalitate şi psihotice, la copii şi adulţi, uneori independent, iar alteori în combinaţie cu farmacoterapia (ex. în tulburările psihotice).

    Care este avantajul acestor şedine de terapie în cub?

    Utilizarea tehnologiei virtuale facilitează demersul formelor clasice de psihoterapie. Spre exemplu, dacă cineva are fobie de avion, pentru a o trata este nevoie de expunere gradată la zborul cu avionul. Dacă expunerea se face în imaginar (in vitro), ea poate să nu fie suficient de puternică şi realistă, mai ales dacă pacientul are abilități imagistice reduse. Dacă expunerea se face în mod real (in vivo), costurile sunt foarte mari, nu ai controlul situaţiei şi pot apărea riscuri pentru pacient şi/sau pe cei din jurul său. (ex. pacientul poate dezvolta o reacţie de panică în timpul zborului). Expunerea în realitate virtuală are toate avantajele expunerii în realitatea fizică (realism), dar nu implică riscurile acesteia (ex. este accesibilă, este un mediu securizat și controlabil). În plus, ceea ce se învaţă în realitatea virtuală se transferă în realitatea fizică, adesea clientul nefăcând diferenţa între mediul în care a dobândit anumite abilităţi/cunoştinţe şi mediul în care le aplică.

    Cum v-a venit ideea aceasta extrem de ingenioasă? Cât din acest proiect este experiment şi cât este cercetare?

    Ştim din psihologie că o idee inovativă vine de obicei citind şi observând realitatea, pe fondul motivaţiei pentru a genera noul şi a curiozităţii, în conditiile inteligenţei şi creativităţii. Cam aşa s-a întâmplat şi la noi. Suntem o echipă care citeşte mult, scanează realitatea pentru a vedea unde ne aflăm şi care sunt nevoile, mânaţi de curiozitate şi de dorinţa de a fi cu un pas înaintea vremurilor. Unul dintre motto-urile noastre este “…Noi nu prezicem viitorul, nu îl creăm, noi suntem deja acolo…”. Ne place să gândim futurist, la şi dincolo de frontierele cunoaşterii actuale, dar raţional şi pragmatic în acelaşi timp. Aşa se nasc inovaţiile! Alături de activităţi avansate de cercetare, Platforma MATRIX din clădirea AVALON deserveşte şi activităţile didactice, pentru studenţii masteranzi şi doctoranzi ai Catedrei, şi serviciile inovative către comunitate prin Clinica Universitară de Psihologie „Babeş-Bolyai – PsyTech” şi ”International Coaching Institute/European Coaching Center”.

    Înţeleg că acest cub are în clipa de faţă patru pereţi activi. Ce va schimba aducerea celui de al cincilea perete?

    Imersia şi sentimentul de “prezenţă” în realitatea virtuală vor creşte mult, cu impact pozitiv asupra procesului psihoterapeutic. Altfel spus, va creşte mult similaritatea între realitatea fizică şi cea virtuală, până la suprapunerea lor.

    Terapia în cub îşi găseşte aplicaţii şi în alte zone decât cele clinice (gen aviaţie, domeniul militar etc.)?

    Da. Spre exemplu, dispunem de două sisteme numite “Virtual Irak” şi “Virtual Afganistan” care pot fi utilizate pentru a trata tulburările emoţionale şi comportamentale ale celor care s-au aflat în aceste teatre de luptă şi/sau pentru pregătire “pre-combat”. Este de fapt tot intervenţie clinică, dar în alt domeniu ţintă, prin care mergem acolo unde se află cei care au nevoie de servicii clinice (ex. din domeniul militar, şcolar, organizaţional), neaşteptând să vină ei la noi.

    Ce loc ocupă acest nou proiect de cercetare în ansamblul preocupărilor dumneavoastră ştiinţifice?

    Este vârful de lance al acestui grup de cercetare, integrându-se perfect în ceea ce facem noi, şi anume, ştiinţe cognitive clinice cu impact asupra promovării sănătăţii, optimizării (minţii) umane şi a tratamentului tulburărilor emoţionale şi de comportament.

    În 2007 aţi lansat, în premieră naţională, un alt proiect revoluţionar – terapia stărilor de anxietate, de furie, a depresiei ori a sentimentului de vinovăţie cu ajutorul benzilor desenate. Care era principiul de bază al acestei terapii?

    Problemele emoţionale şi de comportament sunt generate de cogniţii (gânduri) iraţionale. Pentru a elimina aceste probleme e nevoie de schimbarea gândurilor iraţionale în gânduri raţionale, prin tehnici de restructurare cognitivă. În cazul copiilor şi al preadolescenţilor, tehnicile clasice de intervenţie nu pot fi utilizate cu aceeaşi eficienţă ca în cazul adulţilor (ex. restructurare cognitivă logică, empirică, pragmatică, etc.); la ei funcţionează foarte bine restructurarea metaforică prin poveşti şi poezii. Copiii învaţă din poveşti şi de la personajele care apar în acestea. În acest sens am creat un personaj – un altfel de “Făt-Frumos” – raţional, eficient, sănătos psihic şi fericit. Numele său este RETMAN şi se află în luptă cu Vrăjitorul Iraţionalius şi ajutoarele sale (reprezentate de gânduri iraţionale ce afectează copiii): Frustratus, Catastrofus, Descurajatus şi Necesarus. Numele de RETMAN vine de la “Rational-Emotive & Cognitive-Behavioral Therapy” şi sperăm să devină unul dintre personajele pozitive ale perioadei moderne, alături de mai vechii Făt-Frumos, Harap Alb, Greuceanu, Pipăruş Petru etc. RETMAN poate fi întâlnit pe net la http://www.psychotherapy.ro, iar recent a apărut o carte de poveşti cu RETMAN, care detaliază benzile desenate.

    Sunteţi psihoterapeut de orientare cognitiv-comportamentală. Deţine această direcţie a psihoterapiei răspunsuri imediate şi eficiente la problemele actuale, tot mai acute, cu care se confruntă şi la care este expus psihicului (spiritul) uman?

    Eu sunt un psihoterapeut de orientare ştiinţifică. În prezent, predau şi practic psihoterapie cognitiv-comportamentală deoarece este psihoterapia care are cel mai puternic suport ştiinţific (există studii clinice controlate care arată că funcţionează eficient). Da, terapia cognitiv-comportamentală deţine multe răspunsuri, dar sunt şi multe întrebări la care trebuie încă să răspundă. Situaţia este similară cu cea din medicină unde, de exemplu, nu cunoaştem încă mecanismele anumitor forme de cancer, ci trebuie să studiem pentru a le afla. Chiar atunci când ştim care sunt mecanismele, uneori nu avem tratamente eficiente pentru a le schimba; trebuie să cercetăm pentru a găsi noi tratamente. Acesta este şi farmecul terapiei cognitiv-comportamentale: se dezvoltă continuu, prin cercetare ştiinţifică, găsind noi mecanisme acolo unde acestea nu se cunosc şi noi tratamente eficiente pentru a le schimba. Dacă, în viitor, va apare o altă formă de psihoterapie, mai eficientă, atunci din responsabilitate şi respect faţă de pacienţi, studenţi şi cursanţi voi fi de acea orientare! Este însă puţin probabil să apară o nouă paradigmă în psihoterapie, cel puţin în viitorul apropiat, deoarece terapia cognitiv-comportamentală se dezvoltă continuu, prin cercetări riguroase ghidate de gândire critică.

    Sunteţi pasionat de budism. Întotdeauna, în profesia dumneavoastră, alegeţi calea de mijloc?

    Eu sunt creştin-ortodox, fascinat şi interesat cultural de budism şi de alte abordări teologico-religioase ale lumii. Da, mereu încerc să aleg calea de mijloc, dar uneori asta poate însemna a merge dintr-o extremă în alta, în medie ajungând totuşi la mijloc (sic!).

    Care sunt cele mai importante valori morale şi profesionale care v-au ghidat în cariera dumneavoastră începută la cel mai înalt nivel academic?

    Valorile mele centrale sunt: Tradiţie, Onoare şi Performanţă. Cred că la baza unui Mare Succes stă, de obicei, un Mare Sacrificiu (rareori şi Norocul, dar asta nu este o cale de urmat, căci poţi muri aşteptându-l pe Godot!). Aşadar, trebuie să ai şi „Curajul” de a-ţi asuma Sacrificiul şi, în acest sens, „Curajul” este cadrul general în care se exprimă valorile menţionate mai sus. Evident aş adăuga „Bunul-simţ” şi „Gândirea critică”, care te ţin cu picioarele pe pământ şi fără de care poţi pierde contactul cu realitatea şi chiar cu propriile valori.  De fapt, adesea obişnuiesc să spun că dacă ţii la ceva, atunci încearcă să-l „sabotezi” sistematic şi dacă rezistă incercării tale continue de a-l sabota, atunci merită atenţia ta (desigur asta se referă la convingeri şi la idei, nu se aplică direct şi simplu şi la persoane!); dacă încerci să-ţi confirmi mereu convingerile devii defensiv, incapabil de a purta discuţii argumentative de dragul dezvoltării cunoaşterii; uneorii devii un apărator emoţional şi feroce al propriilor inepţii, practic limitat în anvergura intelectuală.

  • 1 Comment
  • Filed under: Anunturi, Diverse
  • Metal(z) Videos Psydir Razvan Antonescu Voyaging Hacks ColorRed