Liviu Fodor – Descriere Scurta

Lect. Univ. Dr. Liviu FODOR

Metode Avasante de Cercetare I/ Științe Cognitive Clinice/ Metode Avasante de Cercetare II/ Metode Generale de Cercetare și Metodica Elaborării de Lucrări Științifice. Etică și Integritate Academică

Roxana Oltean – Descriere Scurta

Lect. Univ. Dr. Roxana OLTEAN

Consiliere Genetică și Psihosomatică/ Psihologie Evoluționistă/ Practică (III, IV)/ Evolutionary Psychology (Cognitive science)

Stelian Florean – Descriere Scurta

Lect. Univ. Dr. Stelian FLOREAN

Evaluare psihologică II/ Quantitative Research Methods and Statistics I/ Psychological Assessment I–II.

Lia Oltean – Descriere Scurta

Lect. Univ. Dr. Lia-Ecaterina OLTEAN

Psihologie clinică, consiliere psihologică și psihoterapii individuale și de grup/ Psihologie pozitivă/ Psihoterapie cognitiv-comportamentală/ Practică (I, II)

Costina-Ruxandra POETAR – Descriere Scurta

Conf. Univ. Dr. Costina-Ruxandra POETAR

Psihologia familiei / Psihodiagnostic clinic și intervenții la copii/ Psihologia familiei și cuplului: aplicații judiciare/ Evaluare şi psihodiagnostic clinic aplicat în context judiciar

Silviu Matu – Descriere Scurta

Lect. Univ. Dr. Silviu MATU

Metode avansate de cercetare; Robotică/roboterapie şi tehnologii virtuale şi aplicaţiile lor în promovarea sănătăţii

Membri și Colaboratori – Academic

Cadrele Didactice şi de Cercetare ale Departamentului de Psihologie Clinică şi Psihoterapie:

Prof. “Aaron T. Beck” Univ. Dr. Daniel DAVID

– DIRECTOR FONDATOR

Ştiinţe cognitive clinice/aplicate în psihopatologie (copil, adolescent, adult, vârsta a treia), diagnostic şi psihoterapii validate ştiinţific (raţional-emotive şi cognitiv-comportamentale) şi prin robotică (roboterapie) şi realităţi virtuale, analize multinivelare ale eficienței intervențiilor psihologie și analiza mecanismelor schimbării. Profesor univ. dr. asociat şi cu Icahn School of Medicine at Mount Sinai, New York, SUA


Prof. Univ. Dr. Anca DOBREAN

– DIRECTOR DE DEPARTAMENT

Psihodiagnostic, psihodiagnostic validat ştiinţific, patologia copilului şi adolescentului 


Prof. Univ. Dr. Aurora SZENTAGOTAI

– DIRECTOR ȘCOALA DOCTORALĂ

Psihologie clinică / Psihoterapie cognitiv-comportamentală, Psihologie pozitivă


Prof. Univ. Dr. Oana DAVID

DIRECTOR CLINICA UNIVERSITARĂ DE PSIHOLOGIE

Sănătate mintală digitalizată, Psihologie clinică/Psihoterapie aplicată (ex: coaching cognitiv-comportamental) şi parenting


Conf. Univ. Dr. Simona ŞTEFAN

Psihologie clinică/Psihoterapie validată ştiinţific (cognitiv-comportamentală)


Lect. Univ. Dr. Silviu MATU

Metode avansate de cercetare; Robotică/roboterapie şi tehnologii virtuale şi aplicaţiile lor în promovarea sănătăţii


Conf. Univ. Dr. Diana NECHITA

Psihologie clinică / Psihoterapie cognitiv-comportamentală, Psihologie pozitivă


Conf. Univ. Dr. Costina-Ruxandra POETAR

Psihologia familiei / Psihodiagnostic clinic și intervenții la copii/ Psihologia familiei și cuplului: aplicații judiciare/ Evaluare şi psihodiagnostic clinic aplicat în context judiciar


Lect. Univ. Dr. Radu ȘOFLĂU

Practică clinică / Etică în psihologia aplicată/ Psihologie clinică judiciară


Lect. Univ. Dr. Răzvan PREDATU

Psihologie clinică/Psihoterapie cognitiv-comportamentală/Practică clinică/Coaching cognitiv-comportamental


Lect. Univ. Dr. Lia-Ecaterina OLTEAN

Psihologie clinică, consiliere psihologică și psihoterapii individuale și de grup/ Psihologie pozitivă/ Psihoterapie cognitiv-comportamentală/ Practică (I, II)


Lect. Univ. Dr. Stelian FLOREAN

Evaluare psihologică II/ Quantitative Research Methods and Statistics I/ Psychological Assessment I–II.


Lect. Univ. Dr. Roxana OLTEAN

Consiliere Genetică și Psihosomatică/ Psihologie Evoluționistă/ Practică (III, IV)/ Evolutionary Psychology (Cognitive science)


Lect. Univ. Dr. Liviu FODOR

Metode Avasante de Cercetare I/ Științe Cognitive Clinice/ Metode Avasante de Cercetare II/ Metode Generale de Cercetare și Metodica Elaborării de Lucrări Științifice. Etică și Integritate Academică


Departamentul este organizat după standarde internaţionale, astfel încât unele persoane sunt angajate în regim temporar şi/sau complementar specialităţilor Departamentului. Acesta încurajează o fluctuaţie planificată de personal care duce la creşterea performanţei Departamentului, prin flexibilitatea şi expertiza cu care abordează noile dezvoltări în domeniu. Printre foștii și actualii colaboratori ai departamentului se numără:

  • Dr. Mite Mijalkov – Cercetător postdoctoral
    • Modelarea tiparelor complexe de conectivitate cerebrală la persoanele cu tulburări neurodegenerative.
  • Dr. Ioana Cristea
  • Dr. Amfiana Botez
  • Dr. Cristina Mogoașe
    • Ştiinţe cognitive clinice, Psihoterapie aplicată în genetică / Consiliere genetică, Practică clinică
  • Dr. Bianca Macavei
    • 2008-2014
    • Practică clinică
  • Dr. Ramona Moldovan
    • 2008-2014
    • Consiliere genetica
  • Dr. Sebastian Pintea
    • 2008-2014
    • Metode avansate de cercetare
  • Dr. Mădălina Sucală
    • Ştiinţe cognitive clinice/aplicate în psihopatologia adultului, consiliere genetică
  • Dr. Bogdan Voinescu
    • Psihiatrie clinică şi experimentală/tulburări de somn şi ADHD, consiliere genetică
  • Dr. Alina Rusu
    • 2007-2013
    • Interacţiunea om-animal/Terapia asistată de animale
  • Dr. Mircea Birț
    • 2008-2011
    • Psihiatrie clinică
  • Dr. Octavian Popescu
    • 2009-2011; din 2011 a rămas membru în Consiliul Şcolii Doctorale a Departamentului
    • Genetică, biologie moleculară
    • membru titular al Academiei Române
  • Dr. Catalina Kopetz
    • 2008-2013; din 2013 a rămas cercetător consultant al Institutului
    • Ştiinţe cognitive, afiliată si cu Maryland University

Membri și Colaboratori

Membri și Colaboratori

Cercetător Științific gr. III, Dr. Ruben Emanuel NECHIFOR

Resting & Task fMRI, Neuroimaging, Diffusion, Perfusion & Structural MRI


  • CS III Dr. Cristina Pojoga
  • Dr. Horea Oltean

Membri colaboratori cercetători (foști și actuali):

  • Dr. Cezar Giosan
  • Dr. Raluca Ignat
  • Dr. Bram Vanderborght
  • Dr. Cristina Costescu
  • Dr. Ioana Podină

Doctoranzi ai Școlii Doctorale “Psihodiagnostic şi Intervenţii Psihologice Validate Ştiinţific”:

Nr. crt.Nume prenume doctorandAN (*)Conducător de doctorat
1CANACHE (cas. RAD) MIRUNA-GABRIELA  2025Prof. Univ. Dr.  SZENTÁGOTAI-TĂTAR Aurora
2CÎRDAN  ANA-ANDREEA 2025Prof. Univ. Dr.  DAVID Oana-Alexandra
3FELEA ANDA-GABRIELA2025Prof. Univ. Dr.  DAVID Oana-Alexandra
4JUCAN GABRIELA-SOFRONIA 2025Prof. Univ. Dr.  DAVID Daniel-Ovidiu
5MODOG TRAIAN-BOGDAN2025Prof. Univ. Dr.  DAVID Oana-Alexandra
6MORNEA  RĂZVAN-VIOREL 2025Prof. Univ. Dr.  DAVID Daniel-Ovidiu
7SÎRGHII  ANA 2025Prof. Univ. Dr.  DAVID Daniel-Ovidiu
8VIMAN ALEXANDRA2025Prof. Univ. Dr.  DOBREAN Anca
9VLAD  IULIA FELICIA2025Prof. Univ. Dr.  DOBREAN Anca
10CONDREA DIANA-MARIA2024Prof. Univ. Dr.  DAVID Oana-Alexandra
11FAUR (căs. TARCEA) DIANA MARIA2024Prof. Univ. Dr.  SZENTÁGOTAI-TĂTAR Aurora
12MĂLAN  DENISA-MARIA 2024Prof. Univ. Dr.  DAVID Oana-Alexandra
13MIRON IONELA-SIMONA2024Prof. Univ. Dr.  DAVID Oana-Alexandra
14MOLDOVAN  DENISA-MARIA2024Prof. Univ. Dr.  DOBREAN Anca
15NECIU  MARIA-DACINA2024Prof. Univ. Dr.  DAVID Daniel-Ovidiu
16OPREA (căs. MODOG) GEORGIANA-SORINA2024Prof. Univ. Dr.  DAVID Oana-Alexandra
17SPÎNU (căs.AMARIEI) NICOLETA-PETRONELA2024Prof. Univ. Dr.  SZENTÁGOTAI-TĂTAR Aurora
18SUSAN  BEATRICE 2024Prof. Univ. Dr.  DAVID Daniel-Ovidiu
19CĂLUGĂR  IULIA-IOANA2023Prof. Univ. Dr.  DOBREAN Anca
20CEASĂR  BIANCA2023Prof. Univ. Dr.  DAVID Daniel-Ovidiu
21CRIȘAN MIRUNA BIANCA2023Prof. Univ. Dr.  DOBREAN Anca
22LOHAN  PETRA FULVIA2023Prof. Univ. Dr.  SZAMOSKÖZI Ștefan
23MĂRGHITAȘ  VLAD-ANTONIU2023Prof. Univ. Dr.  DAVID Oana-Alexandra
24TÎNC  LARISA-CRISTINA-IOANA2023Prof. Univ. Dr.  DAVID Daniel-Ovidiu
25ȚÎNȚA GABRIELA-ANDREEA2023Prof. Univ. Dr.  SZENTÁGOTAI-TĂTAR Aurora
26VĂIDEAN  TUDOR2023Prof. Univ. Dr.  DOBREAN Anca
27VIȚAN TEODORA-LARISA2023Prof. Univ. Dr.  SZENTÁGOTAI-TĂTAR Aurora
28ATUDOSIE PATRICIA-ELIZA2022Prof. Univ. Dr.  DAVID Oana-Alexandra
29FUGARU MARIA-LOREDANA2022Prof. Univ. Dr.  DAVID Daniel-Ovidiu
30GHEORGHIU RENATA2022Prof. Univ. Dr.  DAVID Oana-Alexandra
31MUNTEANU OANA-GEORGIANA2022Prof. Univ. Dr.  MANSSON Nils Thom Kristoffer
32NEGOȘANU DRAGOȘ-CLAUDIU2022Prof. Univ. Dr.  SZENTÁGOTAI-TĂTAR Aurora
33RUSU DAN OCTAVIAN2022Prof. Univ. Dr.  SZAMOSKÖZI Ștefan
34SÎNTOMA DARIA2022Prof. Univ. Dr.  SZENTÁGOTAI-TĂTAR Aurora
35CRISTOLȚAN DANA-ANDREEA2021Prof. Univ. Dr.  DAVID Daniel-Ovidiu
36GĂLĂȚANU NARCIS2021Prof. Univ. Dr.  DAVID Daniel-Ovidiu
37KOPE (căs. KOSA) ANDREA2019Prof. Univ. Dr.  SZAMOSKÖZI Ștefan
38PAZIUC (MĂRGINEAN) ROXANA -MIHAELA2019Prof. Univ. Dr.  DOBREAN Anca
39POP DORIS2019Prof. Univ. Dr.  SZAMOSKÖZI Ștefan

(*) Anul înmatriculării la studii doctorale

Dr. Psih. Roxana OLTEAN

Psihoterapeut cognitiv-comportamental/ Psiholog clinician/ Cercetător postdoctoral/ Lector asociat


Drd. Psih. Cristina TOMOIOAGĂ

Psihoterapeut cognitiv-comportamental/ Coach/ Trainer


Drd. Psih. Ioana IUGA

Psihoterapeut cognitiv-comportamental/ Psiholog Clinician


Prof. Univ. Dr. Oana DAVID

Profesor universitar, Directorul Clinicii/ Psihoterapeut cognitiv-comportamental, supervizor/ Psiholog Clinician, supervizor/ Coach și Trainer


Note: (1) Criteriu de selecţie pentru membrii şi colaboratorii noştri este reprezentat de performanţa profesională, dublată de angajamentul pentru excelenţă, profesionalism şi seriozitate, muncă în echipă şi respingerea imposturii, caracteristici care constituie sistemul de valori ale Departamentului. Mai precis spus, profilul profesional pe care îl căutăm la cei care doresc să intre în echipa noastră este caracterizat de:(1) cunoştinţe ştiinţifice avansate; (2) metode avansate de cercetare; (3) comportament etic şi profesional în general, şi în activităţile de cercetare/didactice/de servicii psihologice şi/sau administrative în special; (4) leadership şi stil antreprenorial; (5) management eficient al activităţilor; (6) abilități de comunicare şi relaţionare interpersonală în general, şi în echipa de lucru în special (ex. generozitate, calm şi asertivitate, toleranţă la frustrare etc.); (7) motivaţie, plăcere şi atracţie deosebite pentru a contribui la progresul cunoaşterii, dublate de disponibilitate la efort şi muncă; (8) un stil mental raţional caracterizat de: (a) un stil de gândire inteligent, creativ, flexibil, non-absolutist, (b) toleranţă la frustrare, (c) non-catastrofare şi (d) evaluări nuanţate, non-globale.

(2) Criteriile de promovare pentru nivelul “Major” sunt reprezentate de criteriile de performanţă minime stabilite la nivel de UBB/naţional, la care se adaugă criteriile de excelenţă internaţională (stabilite în Regulamentul Departamentului). Ele se coroborează cu criteriile de promovare pentru nivelul “Minor”, care sunt reprezentate de criteriile de performanţă minime stabilite la nivel de UBB/naţional.

(3) Organizarea membrilor Departamentului descrisă mai sus este făcută ţinând cont de specificul Departamentului, care desfăşoară activităţi didactice, de cercetare şi servicii clinice inovative (dezvoltare-inovare). Astfel, membrii Departamentului sunt organizaţi în mai multe categorii, fiecare categorie având traiectorie, responsabilităţi şi indicatori de performanţă proprii; categorille nu sunt statice, un membru al Departamentului putându-şi alege şi/sau schimba traiectoria personală în funcţie de interesele sale de carieră.

Prezentare

Departamentul de Psihologie Clinică și Psihoterapie

UNIVERSITATEA BABEȘ – BOLYAI din CLUJ-NAPOCA

Valori Centrale:

Tradiţie, Excelenţă, Onoare

Valori Practice:

(pentru a implementa Valorile Centrale)
Curaj, Bun-simţ, Raţionalitate/Gândire critică

Cântecul / Imnul Catedrei:

“Dor de Cluj, Dor de Blaga”

I. Scurtă introducere

Departamentul de Psihologie Clinică şi Psihoterapie este o Şcoală de excelenţă care face parte din Facultatea de Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei a Universităţii Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca.

La nivel de Licenţă, Departamentul de Psihologie Clinică şi Psihoterapie deserveşte specializarea psihologie (licenţă) din cadrul Facultăţii de Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei, Universitatea Babeş-Bolyai, alături de Departamentul de Psihologie şi Departamentul de Psihologie Aplicată (linia de studii în limba maghiară), realizând activităţile (cursuri/ seminarii/ lucrări/ servicii/ practică etc.) clinice şi asociate în cadrul specializării; aşadar, studenţii în psihologie (nivel licenţă) aparţin specializării psihologie, specializare deservită de Departamentele menţionate mai sus. Separat, la nivel de Master, Departamentul de Psihologie Clinică şi Psihoterapie şi-a dezvoltat un Program de Master în Psihologie Clinică, Consiliere Psihologică şi Psihoterapie, la nivel Doctoral o Şcoală Doctorală în Psihodiagnostic şi Intervenţii Psihologice Validate Ştiinţific şi la nivel Postdoctoral un Program Postdoctoral de Psihodiagnostic şi Psihoterapii Validate Ştiinţific.

După cutumele internaţionale de la universităţi de prestigiu, “Şcoala/ Departamentul de Psihologie Clinică şi Psihoterapie” şi-a stabilit elementele de indentificare (ex. siglă, “imn”, insignă, culoare), elemente care să o individualizeze şi să coaguleze grupul profesional pentru activităţi didactice, de cercetare şi servicii de performanţă şi care sunt utilizate în cadrul unor activităţi solemne ale Departamentului.

Din toamna anului 2011, în condiţiile noii legi a educaţiei naţionale, Catedra, înfiinţată în anul 2007, s-a reorganizat sub formă de Departament. Având inovativ o structură departamentală chiar sub vechea titulatură de Catedră, practic structura a rămas similară.

II. Ce reprezintă domeniul clinic în psihologie?

Domeniul clinic în psihologie este cel mai reprezentativ ca număr de profesionişti şi la nivel social constituie atât prototipul psihologiei cât şi motivaţia dominantă a celor care doresc să studieze psihologia. Există trei mari componente ale domeniului clinic:

  • psihologia clinică;
  • consilierea psihologică;
  • psihoterapia.

Psihologia clinică este ştiinţa care studiază mecanismele psihologice implicate în sănătate şi boală şi interfaţa lor cu mecanismele biologice/genetice. Aşadar, ea are două componente fundamentale. Prima componentă vizează investigarea mecanismelor psihologice implicate în promovarea şi optimizarea sănătăţii şi prevenirea patologiei.
A doua componentă vizează investigarea mecanismelor psihologice implicate în patologie. Intervenţia/ asistenţa/ consultanţa psihologică în domeniul clinic se referă la acele forme de intervenţie generală/ primară care sunt efectuate de psihologul clinician care nu are pregătire distinctă în consiliere psihologică şi/ sau psihoterapie.

Psihoterapia se referă la intervenţia psihologică prin care se modifică mecanismele psihologice implicate în sănătate şi boală; ea poate fi practicată de psihologi şi medici (psihiatri) după un program riguros de pregătire/ formare într-o formă specifică de psihoterapie.

Consilierea psihologică este o formă de intervenţie psihologică care poate fi practicată doar de psihologi, după un program riguros de pregătire/ formare într-o formă specifică de consiliere psihologică, care se adresează mai mult primei componente a psihologiei clinice (promovarea sănătăţii, prevenție primară, secundară şi tertiară, patologie subclinică etc.).

Psihologul clinician (înţelegând aici şi consilierul psihologic şi psihoterapeutul pentru forma specifică de psihoterapie pe care o practică) îndeplineşte mai multe funcţii:

  • (psiho)diagnostic psihologic şi evaluare clinică; vizează identificarea factorilor psihologici implicaţi în sănătate şi boală;
  • intervenţie psihologică generală/ primară şi specifică, cea specifică, dobândită după programe avansate de formare profesională, fiind exprimată în consiliere psihologică şi psihoterapie; vizează controlul, la diverse niveluri de expertiză (generală/ primară versus specifică), factorilor psihologici implicaţi în sănătate şi boală; O dezvoltare recentă, de frontieră, o reprezintă consilierea genetică, reprezentată în Şcoala noastră de psihologi şi medici cu pregătire avansată în domeniu.
  • cercetare; vizează investigarea rolului factorilor psihologici în sănătate şi boală, adesea la interfaţă cu mecanismele biologice şi genetice;
  • educaţie şi formare; vizează implicarea celor deja formaţi în acest domeniu atât în pregătirea noilor generaţii de profesionişti pentru de a deveni psihologi clinicieni, consilieri psihologici şi psihoterapeuţi (formare iniţială) cât şi în dezvoltarea lor profesională (formare continuă).

Psihologul clinician, consilierul psihologic şi/ sau psihoterapeutul pot lucra în unităţi medicale (ex. spitale, policlinici, cabinete medicale), cabinete private proprii, centre, fundaţii şi asociaţi, dar şi în orice mediu (educaţional/ şcolar, organizaţional/ corporatist/ industrial, judiciar/ juridic, securitate şi apărare naţională etc.) în care este implicată expertiza lor în sănătate şi boală.

Pentru detalii privind aceste informaţii vezi:

  • Colegiul Psihologilor din România;
  • David, D., Lynn, S., & Ellis, A. (2009). Rational and irrational beliefs: Implication for research, theory, and clinical practice. Oxford University Press, London/New-York, UK/USA;
  • David, D., Lynn, S., & Montgomery, G.H. (Eds. 2018). Evidence-based psychotherapy: The state of science and practice. New York: Wiley-Blackwell.
  • David, D. (2006/2013). Psihologie clinică şi psihoterapie. Editura Polirom: Iaşi;
  • American Psychological Association: Division of Clinical Psychology (12), Division of Psychotherapy (29), and Division of Psychological Counseling (17).