Etichetă: personal

Liviu FODOR – Pagina Principala

Lector Universitar Doctor Liviu FODOR

Liviu-Andrei Fodor este lector universitar în cadrul Departamentului de Psihologie Clinică și Psihoterapie și membru în cadrul Institutului Internațional de Psihoterapie și Sănătate Mentală Aplicată, ambele din Universitatea Babeș-Bolyai, Cluj-Napoca. Este licențiat în psihologie, a absolvit masteratul de ”Psihologie clinică, consiliere psihologică și psihoterapie”, și a obținut doctoratul în psihologie în cadrul școlii doctorale ”Psihodiagnostic și Intervenții Psihologice Validate Științific”, la Universitatea Babeș-Bolyai. Interesele sale de cercetare includ procedurile de meta-cercetare, abordările de tip rețea ale tulburărilor psihice, precum și metodele avansate de cercetare pentru evaluarea eficienței/eficacitatea intervențiilor psihice augmentate tehnologic (de exemplu, realitatea virtuală, platforme online/offline pe PC și mobil) în tratamentul tulburărilor psihice.

Didactic

Cursuri:

  • Rational and Irrational Beliefs in Clinical Cognitive Sciences
  • Metode Avasante de Cercetare I
  • Științe Cognitive Clinice
  • Metode Avasante de Cercetare II
  • Metode generale de cercetare și metodica elaborării de lucrări științifice. Etică și integritate academică

Orar Consultații:

Joi: 15:00 – 17:00

Adresă de contact: Str. Fântânele nr. 30, Cluj-Napoca, România

E-mail: liviu.fodor@ubbcluj.ro

Interese de cercetare:

  • Demersuri de cercetare de tip meta-analitic (Clasic, IPD, Network)
  • Abordări de tip rețea ale tulburărilor psihice
  • Investigarea eficienței/eficacității intervențiilor augmentate tehnologic și ale mecanismelor schimbării subiacente

Proiecte & Granturi:

Membru al echipei de proiect:

  • Grant PN-III-P1-1.1-TE-2021-1521 – „Terapie focalizată pe scheme pentru simptome de anxietate socială și depresie – destructurarea modurilor de critic și protector detașat”
  • Grant PN-III-P4-ID-PCE-2020-2170 – ”Evaluarea Gamificată a Abilităților de Reglare Emoționala și Prevenția Personalizată Bazată pe Joc Online a Tulburărilor Emoționale la Copii”
  • Grant PN-III-P1-1.1-TE-2019-2140 – „AICARE: Un agent terapeutic virtual bazat pe inteligență artificială pentru adresarea anxietății și depresiei la tinerii adulți supraviețuitori de cancer”
  • Grant PN-III-P1-1.1-TE-2016-1054 – ”Predictori și moderatori ai răspunsului la terapia cognitiv-comportamentală pentru tulburările de anxietate: un pas spre tratamentul personalizat”
  • Grant PN-II-RU-TE-2014-4-1316 – ”Moderatori ai răspunsului la psihoterapia cognitiv comportamentală pentru depresie: ce funcționează mai bine pentru cine”
  • Grant PN-II-RU-TE-2014-4-2481 – ”SIGMA: A Self-help, Integrated, and Gamified Mobile Phone Application for Weight Management in Young Adults)”

Articole:

  • Lin, T., Cohen, Z. D., Stefan, S., Șoflău, R., Fodor, L. A., Georgescu, R., Bruijniks, S. J. E., Lemmens, L., Bagby, M., Quilty, L., Ekeblad, A., Holmqvist, R., Evans, J., O’Mahen, H. A., Johnson, J. E., Zlotnick, C., Hilpert, P., Carter, J., McBride, C., Constantino, M., … Driessen, E. (2025). Efficacy and moderators of cognitive behavioural therapy versus interpersonal psychotherapy for adult depression: study protocol of a systematic review and individual participant data meta-analysis. BMJ open, 15(12), e111686. https://doi.org/10.1136/bmjopen-2025-111686
  • Naudet, F., Pellen, C., Fodor, L. A., Gastaldon, C., Barbui, C., Turner, E. H., Le Pabic, E., & Cristea, I. A. (2025). Efficacy and safety of esketamine for „treatment resistant depression”: registered report for a systematic review with an individual patient data meta-analysis of randomized, double-blind, placebo-controlled trials. BMC medicine, 23(1), 677. https://doi.org/10.1186/s12916-025-04435-x
  • Stefan, S., Stroian, P., Silviu, M., Fodor, L., & Nechita, D. (2025). Self-criticism, experiential avoidance, social anxiety and depression in an experience sampling paradigm. Current Psychology: A Journal for Diverse Perspectives on Diverse Psychological Issues. Advance online publication. https://doi.org/10.1007/s12144-025-08264-2
  • Stefan, S., Stroian, P., Fodor, L. A., Silviu, M., Nechita, D., Mătiță, D., Mustățea, M., Ioana, A., Tamas, A., & Roediger, E. (2025). Contextual schema therapy for social anxiety and depression symptoms-A two sessions, online, group randomized trial. Psychotherapy research : journal of the Society for Psychotherapy Research, 1–16. Advance online publication. https://doi.org/10.1080/10503307.2025.2523480..
  • Crasnean, E., Nechifor, R. E., Fodor, L., Almășan, O., Sollmann, N., Ban, A., Roman, R., Mitre, I., Bran, S., Onișor, F., Dinu, C., Băciuț, M., & Hedeșiu, M. (2025). Pediatric Versus Adult Nasopharyngeal Cancer in Diffusion-Weighted Magnetic Resonance Imaging. Cancers, 17(13), 2237. https://doi.org/10.3390/cancers17132237.
  • Podina, I. R., Bucur, A.-M., Fodor, L., & Boian, R. (2025). Screening for common mental health disorders: A psychometric evaluation of a chatbot system. Behaviour & Information Technology, 44(10), 2160–2169. https://doi.org/10.1080/0144929X.2023.2275164
  • Antone, N. Z., Pintican, R., Manole, S., Fodor, L.-A., Lucaciu, C., Roman, A., Trifa, A., Catana, A., Lisencu, C., Buiga, R., Vlad, C., & Achimas Cadariu, P. (2025). Predicting Pathogenic Variants of Breast Cancer Using Ultrasound-Derived Machine Learning Models. Cancers, 17(6), 1019. https://doi.org/10.3390/cancers17061019
  • Zhao, R., Amanvermez, Y., Pei, J., Castro-Ramirez, F., Rapsey, C., Garcia, C., Ebert, D. D., Haro, J. M., Fodor, L. A., David, O. A., Rankin, O., Chua, S. N., Martínez, V., Bruffaerts, R., Kessler, R. C., & Cuijpers, P. (2025). Research Review: Help-seeking intentions, behaviors, and barriers in college students – a systematic review and meta-analysis. Journal of child psychology and psychiatry, and allied disciplines, 66(10), 1593–1605. https://doi.org/10.1111/jcpp.14145
  • Iuga, I.A., Fodor, L.A. & David, O.A. Cognitive emotion regulation strategies and academic burnout dimensions in children and adolescents: a network analysis approach. Curr Psychol 44, 5480–5493 (2025). https://doi.org/10.1007/s12144-025-07537-0
  • David, O. A., Tomoiagă, C., & Fodor, L. A. (2024). The MoodWheel app: validation and factor structure of a new tool for the assessment of mood based on the experience sampling method. The Journal of general psychology, 1–17. Advance online publication. https://doi.org/10.1080/00221309.2024.2378284
  • Pei, J., Amanvermez, Y., Vigo, D., Puyat, J., Kessler, R. C., Mortier, P., Bruffaerts, R., Rankin, O., Chua, S. N., Martínez, V., Rapsey, C., Fodor, L. A., David, O. A., Garcia, C., & Cuijpers, P. (2024). Sociodemographic Correlates of Mental Health Treatment Seeking Among College Students: A Systematic Review and Meta-Analysis. Psychiatric Services. https://doi.org/10.1176/appi.ps.20230414
  • David, O. A., Tomoiagă, C., & Fodor, L. A. (2024). Gamified Assessment of the Emotion-Regulation Abilities in Youths: Validation of the REThink Online Game-Based Assessment System. Games for Health Journal. https://doi.org/10.1089/g4h.2023.0011
  • David, O. A., & Fodor, L. A. (2023). Preventing mental illness in children that experienced maltreatment the efficacy of REThink online therapeutic game. Npj Digital Medicine, 6(1). https://doi.org/10.1038/s41746-023-00849-0
  • David, O. A., Fodor, L. A., Dascăl, M. D., & Miron, I. S. (2023). The efficacy of online parenting interventions in addressing emotional problems in children and adolescents: A meta-analysis of randomized controlled trials. International Journal of Social Psychiatry, 69(5), 1100–1112. https://doi.org/10.1177/00207640231156034
  • Podina, I. R., Bucur, A.-M., Todea, D., Fodor, L., Luca, A., Dinu, L. P., & Boian, R. F. (2023). Mental health at different stages of cancer survival: A natural language processing study of Reddit posts. Frontiers in Psychology, 14. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2023.1150227
  • Póka, T., Fodor, L. A., Barta, A., & Mér\Ho, L. (2023). A Systematic review and meta-analysis on the effectiveness of self-compassion interventions for changing university students’ positive and negative affect. Current Psychology. https://doi.org/10.1007/s12144-023-04834-4
  • Stefan, S., Stroian, P., Fodor, L., Matu, S., Nechita, D., Boldea, I., Fechete, I., Mătiță, D., & Mustățea, M. (2023). An online contextual schema therapy workshop for social anxiety symptoms – A randomized control trial. Journal of Contextual Behavioral Science. https://doi.org/10.1016/j.jcbs.2023.06.005
  • Podina, I., Bucur, A.-M., Todea, D., Fodor, L. A., Luca, A. I., Dinu, L., & Boian, R. (2022). Mental health at different stages of cancer survival: A natural language processing study of Reddit posts. https://doi.org/10.31234/osf.io/mskn3
  • Fodor, L. A., Todea, D., & Podina, I. R. (2022). Core Fear of Cancer recurrence symptoms in Cancer Survivors: A network approach. Current Psychology. https://doi.org/10.1007/s12144-022-03500-5
  • Barta, A., Fodor, L. A., Tamas, B., & Szamoskozi, I. (2022). The development of students critical thinking abilities and dispositions through the concept mapping learning method – A meta-analysis. Educational Research Review, 37, 100481. https://doi.org/10.1016/j.edurev.2022.100481
  • David, O. A., & Fodor, L. A. (2022). Are gains in emotional symptoms and emotion-regulation competencies after the REThink therapeutic game maintained in the long run? A 6-month follow-up. European Child & Adolescent Psychiatry, 32(10), 1853–1862. https://doi.org/10.1007/s00787-022-02002-w
  • Tamas, B., Fodor, L. A., Galfi, B., Barta, A., & Szamoskozi, I. (2022). Visual art, as domain specific knowledge in visual stimuli comprehension: a meta-analytical review of art and non-art experts’ eye fixation duration. 9th sws international scientific conference on social sciences – ISCSS Proceedings 2022. https://doi.org/10.35603/sws.iscss.2022/s06.064
  • Ștefan, S., Fodor, L. A., Curt, I., Ionescu, A., Pantea, N., Jiboc, N., & Tegzesiu, A. M. (2021). Health anxiety, perceived risk and perceived control in following recommended preventive measures during early COVID-19 response in Romania. BJPsych Open, 7(5). https://doi.org/10.1192/bjo.2021.990
  • Petr, J., Hogeboom, L., Nikulin, P., Wiegers, E., Schroyen, G., Kallehauge, J., Chmelík, M., Clement, P., Nechifor, R. E., Fodor, L.-A., Hamer, P. C. D. W., Barkhof, F., Pernet, C., Lequin, M., Deprez, S., Jančálek, R., Mutsaerts, H. J. M. M., Pizzini, F. B., Emblem, K. E., & Keil, V. C. (2021). A systematic review on the use of quantitative imaging to detect cancer therapy adverse effects in normal-appearing brain tissue. Magnetic Resonance Materials in Physics, Biology and Medicine. https://doi.org/10.1007/s10334-021-00985-2
  • Voinescu, A., Petrini, K., Stanton Fraser, D., Lazarovicz, R.-A., Papavă, I., Fodor, L. A., & David, D. (2021). The effectiveness of a virtual reality attention task to predict depression and anxiety in comparison with current clinical measures. Virtual Reality, 27(1), 119–140. https://doi.org/10.1007/s10055-021-00520-7
  • Fodor, L. A., Georgescu, R., Cuijpers, P., Szamoskozi, Ş., David, D., Furukawa, T. A., & Cristea, I. A. (2020). Efficacy of cognitive bias modification interventions in anxiety and depressive disorders: A systematic review and network meta-analysis. The Lancet Psychiatry, 7(6), 506–514. https://doi.org/10.1016/s2215-0366(20)30130-9
  • Voinescu, A., Fodor, L. A., Fraser, D. S., & David, D. (2020). Exploring attention in vr: Effects of visual and auditory modalities. Advances in Intelligent Systems and Computing, 1217 AISC, 677–683.
  • Georgescu, R., Fodor, L. A., Dobrean, A., & Cristea, I. A. (2019). Psychological interventions using virtual reality for pain associated with medical procedures: A systematic review and meta-analysis. Psychological Medicine, 50(11), 1795–1807. https://doi.org/10.1017/s0033291719001855
  • Podina, I. R., Vîslă, A., Fodor, L. A., & Flückiger, C. (2019). Is there a sleeper effect of exposure-based vs. cognitive-only intervention for anxiety disorders? A longitudinal multilevel meta-analysis. Clinical psychology review, 73, 101774. https://doi.org/10.1016/j.cpr.2019.101774
  • Voinescu, A., Fodor, L.-A., Fraser, D. S., Mejias, M., & David, D. (2019). Exploring the usability of nesplora aquarium, a virtual reality system for neuropsychological assessment of attention and executive functioning. 26th IEEE Conference on Virtual Reality and 3D User Interfaces, VR 2019 – Proceedings, 1207–1208.
  • Fodor, L. A., Coteț, C. D., Cuijpers, P., Szamoskozi, Ș., David, D., & Cristea, I. A. (2018). The effectiveness of virtual reality based interventions for symptoms of anxiety and depression: A meta-analysis. Scientific reports, 8(1), 10323. https://doi.org/10.1038/s41598-018-28113-6
  • Podina, I. R., Faur, A. L., Fodor, L. A., & Boian, R. (2018). Usability and user experience testing of the cognitive-behavioral Sigma smartphone app for weight management. Journal of Evidence-Based Psychotherapies, 18(1), 45–56. https://doi.org/10.24193/jebp.2018.1.4
  • Podina, I. R., & Fodor, L. A. (2018). Critical review and meta-analysis of multicomponent behavioral e-health interventions for weight loss. Health Psychology, 37(6), 501–515. https://doi.org/10.1037/hea0000623
  • Podina, I. R., Fodor, L. A., Cosmoiu, A., & Boian, R. (2017). An evidence-based gamified mHealth intervention for overweight young adults with maladaptive eating habits: Study protocol for a randomized controlled trial. Trials, 18(1). https://doi.org/10.1186/s13063-017-2340-6
  • Fodor, L. A., Cosmoiu,  and A., Podina, I. R., and, & and. (2017). Cognitive bias modification interventions for attention to and approach of appetitive food stimuli: A meta-analysis. Journal of Evidence-Based Psychotherapies, 17(2), 85–104. https://doi.org/10.24193/jebp.2017.2.5

Blog / Website:

CV – Liviu-Andrei FodorDescarcă

Roxana OLTEAN – Pagina Principala

Lector Universitar Doctor Roxana OLTEAN (Cardoș)

Roxana Oltean este Lector în cadrul Departamentului de Psihologie Clinică și Psihoterapie, FPSE, Universitatea Babeș-Bolyai.  

Didactic

Cursuri:

  • Consiliere genetică și Psihosomatică;
  • Psihologie evoluționistă;
  • Practică (III, IV);
  • Evolutionary Psychology (Cognitive science).

Orar Consultații:

Joi: 11:30 – 13:30 – online, pe bază de programare prealabilă

Link programare: https://roxanaolteancardos.setmore.com/roxana-oltean–cardos

Adresă de contact: Strada Republicii 37, 400015, Cluj-Napoca, Romania Email: roxanaoltean@psychology.ro 

Interese de cercetare:

  • Eficiența intervențiilor psihologice bazate pe dovezi și analiza mecanismele cognitive și emoționale implicate în schimbarea psihologică;
  • Inovația tehnologică în psihoterapie – aplicații mobile, jocuri terapeutice și intervenții VR pentru prevenția/tratamentul tulburărilor emoționale;
  • Integrarea perspectivei evoluționiste și biopsihosociale în consilierea genetică, psihosomatică și educația psihologică aplicată.

Proiecte & Granturi:

Director de proiect:

  • 2023-2024: Developing and analyzing the efficacy of a board game for anxiety disorders in children and adolescents, Babeș-Bolyai University, through Young Researchers Grants.
  • 2022-2024: OCD in the time of COVID-19 pandemic: new prevention approaches based on network analysis, National Grant from The Executive Agency for Higher Education, Research, Development, and Innovation Funding (UEFISCDI).
  • 2020-2021: Developing and analyzing the efficacy of a board game for promoting mental health in children and adolescents, Babeș-Bolyai University, through Young Researchers Grants.
  • 2013-2016: Ph.D. research grant, Sectorial Operational Program for Human Resources Development, co-financed by the European Social Fund, Economic and Social Research Council.

Membru al echipei de proiect:

  • REThinkEmotions, UEFISCDI, 2021-2022, PI: Oana David, Ph.D., Babeș-Bolyai University, Romania.
  • REThinkWell, UEFISCDI, 2020-2021, PI: Oana David, Ph.D., Babeș-Bolyai University, Romania.
  • REThink: Evidence-based therapeutic online game for child and adolescent mental health, UEFISCDI, 2014-2017, PI: Oana David, Ph.D., Babeș-Bolyai University, Romania.
  • Bio-H App: A Clinical Trial Study for the Investigation of the Efficiency of a Smartphone Application for the Management of Breast Biopsy Symptoms, UEFISCDI, 2015-2017, PI: Madalina Sucala
Profil Google Scholar

ResearchGate: https://www.researchgate.net/profile/Cardos_Roxana

ORCID: orcid.org/0000-0002-9447-8034

Indexed ISI Web of Science:

  • Dumitru EP, Cardoș RAI, Milea I, Gambarota F, Altoè G, David DO, Cristea IA. A meta-analysis of the association of death anxiety with psychological distress and psychopathology. Nat Hum Behav. 2025 Mar 3. doi: 10.1038/s41562-025-02115-7. Epub ahead of print. PMID: 40033136.
  • Dumitru, E. P., Cardoș, R. A. I., & David, D. O. (2025). The Romanian adaptation of the death anxiety beliefs and behaviors scale. Death Studies. Advance online publication. https://doi.org/10.1080/07481187.2025.2516580
  • Oprinca-Muja, L.-A., Mohor, C.-I., Oprinca, G.-C., Cardoș, R., Domnariu, C.-D., Cristian, A.-N., Băcilă, C., Fleacă, S.-R., Cristian, A., & Morar, S. (2025). Burnout syndrome in forensic medicine and its association with vicarious trauma, posttraumatic stress syndrome and occupational stress. International Journal of Legal Medicine, 139, 1223-1237. https://doi.org/10.1007/s00414-024-03398-7
  • Oprinca-Muja, L.-A., Cristian, A.-N., Topîrcean, E., Cristian, A., Popa, M. F., Cardoș, R., Oprinca, G.-C., Atasie, D., Mihalache, C., Bucuță, M. D., & Morar, S. (2025). Exploring burnout at the morgue during the COVID-19 pandemic: A three-phase analysis of forensic and pathology personnel. Healthcare, 13(5), 504. https://doi.org/10.3390/healthcare13050504
  • Cardoș, R. A., Dumitru, E. P., & David, O. A. (2024). ØCD: protocol for the development and evaluation of a cognitive-behavioral prevention program for obsessive-compulsive disorder. BMC psychiatry, 24(1), 348.
  • Dumitru, E. P., Roxana, C. A., Oltean, H. R., Bîlc, M. I., & David, D. O. (2024). Death Anxiety in the COVID-19 Pandemic: Testing REBT Models of Psychopathology and Psychological Health of Death Anxiety. Psychological Reports, 00332941241242396.
  • Cardoș, R. A., Crețu, I. I., & Dumitru, E. P. (2024). Breaking the chain: The role of irrational thinking in our fear of war and death. Journal of Rational-Emotive & Cognitive-Behavior Therapy, 1-10.
  • Cardoș, R. A., David, O. A., & David, D. O. (2017). Virtual reality exposure therapy in flight anxiety. Computers in Human Behavior, 72(C), 371-380. doi: 10.1016/j.chb.2017.03.007
  • David, O. A., Costescu, C., Cardos, R., & Mogoaşe, C. (2020). How effective are serious games for promoting mental health and health behavioral change in children and adolescents? A systematic review and meta-analysis. In Child & Youth Care Forum (pp. 1-22). Springer US
  • David, O. A., Predatu, R., & Cardoș, R. A. (2021). Effectiveness of the REThink therapeutic online video game in promoting mental health in children and adolescents. Internet Interventions, 25, 100391.
  • David, O. A., Cardoș, R. A.,& Matu, S. (2018). Is REThink therapeutic game effective in preventing emotional disorders in children and adolescents? Outcomes of a randomized clinical trial.European child & adolescent psychiatry, 1-12
  • David, O. A., Cardoș, R. A.,& Matu, S. (2018). Changes in irrational beliefs are responsible for the efficacy of theREThink therapeutic game in preventing emotional disorders in children and adolescents: mechanisms of change analysis of a randomized clinical trial. European child & adolescent psychiatry, 1-12
  • Sucala, M., Cuijpers, P., Muench, F., Cardoș, R., Soflau, R., Dobrean, A., & David, D. (2017). Anxiety: There is an app for that. A systematic review of anxiety apps. Depression and Anxiety, 1-8. doi: 10.1002/da.22654
  • Cardoș, R. A, Șoflău R., Gherman A., Sucală M., & Chiorean A. (2017). A mobile intervention for core needle biopsy related pain and anxiety: A usability study. Journal of Evidence-Based Psychotherapies, 17(1). doi: 10.24193/jebp.2017.1.2
  • Cardos, R. A., & Mone, I. S. (2016). Religiousness, Spirituality and Work Values: A Step Forward for Work-Life Balance?. Journal of Evidence-Based Psychotherapies, 16(1), 67-77
  • David O.A., Predatu R., & Cardos R.A. (2018). A pilot study of the REThink online video game applied for coaching emotional understanding in children and adolescents in the therapeutic video game environment: The Feeling Better resources game. Journal of Evidence-Based Psychotherapies
  • David, D., Bizo, A., Cimpean, A. I., Oltean, H., Cardos, R.A., Soflau, R., & Negut, A. (2017). The effect of research method type on stereotypes’ content: a brief research report. The Journal of Social Psychology, 1-1.

Chapters published in prestigious foreign publishing (ISBN) indexed WorldCat:

  • David, D. O., Silviu, M. A., & Cardos, R. A. (2020). Applications of Rational-Emotive and Cognitive-Behavior Technologies with Children and Adolescents. In Rational-Emotive and Cognitive- Behavioral Approaches to Child and Adolescent Mental Health: Theory, Practice, Research, Applications. (pp. 513-530). Springer, Cham.
  • David, D., Cardoș, R., Cândea, D., Oltean, H., & Ştefan, S. (2019). REBT and depressive disorders. REBT with diverse client problems and populations, 23-44.
  • David O.A., Oltean H., & Cardos R.A. (2019). REBT and parent interventions. In M.E. Bernard & W. Dryden (Eds.), REBT: Advances, in theory, research, prevention, promotion. New-York: Springer Press.
  • David O.A., Cardos R.A., & Oltean H. (2018). Parent and family coaching. In M.E. Bernard & W. Dryden (Eds.), REBT: Advances, in theory, research, prevention, promotion. New-York: Springer Press.
CV- ROXANA CARDOS (OLTEAN)Descarcă

Stelian FLOREAN – Pagina Principala

Lector Universitar Doctor Stelian FLOREAN

Ionuț-Stelian Florean este lector universitar în cadrul Departamentului de Psihologie Clinică și Psihoterapie al Facultății de Psihologie și Științe ale Educației, Universitatea Babeș-Bolyai. A urmat studiile doctorale în cadrul Școlii Doctorale de Psihodiagnostic și Intervenții Psihologice Validate Științific (2018–2022), având ca temă investigarea eficienței intervențiilor de parenting online în reducerea problemelor de comportament la copii și
adolescenți. În activitatea didactică, predă Metode de cercetare cantitativă și statistică și Evaluare psihologică.
Interesele sale de cercetare vizează: intervențiile validate științific adresate copiilor și adolescenților (în special intervenții de parenting online), mecanisme asociate problemelor de sănătate mintală în adolescență (inclusiv legături între parenting și dificultăți emoționale/ comportamentale), abordări moderne de modelare (de ex., perspectivă de tip „network approach”), precum și dezvoltarea/optimizarea intervențiilor psihologice livrate prin tehnologie. În paralel cu activitatea academică, a desfășurat activitate clinică în cadrul Clinica Universitară de Psihologie Babeș-Bolyai PsyTech și a fost implicat în proiecte aplicative (de exemplu, intervenții asistate de tehnologie pentru copii).

Didactic

Cursuri:

  • Evaluare psihologică II;
  • Quantitative Research Methods and Statistics I;
  • Psychological Assessment I–II.

Orar Consultații:

Vineri: 15:00 – 17:00 – pe bază de programare prealabilă pe email
Adresă de contact: Strada Republicii 37, 400015, Cluj-Napoca, România
Email: stelianflorean@psychology.ro

Interese de cercetare:

  • Evaluarea eficienței intervențiilor psihologice validate științific pentru copii și adolescenți, cu accent pe intervenții livrate online (ex. programe de parenting) și pe mecanismele schimbării;
  • Înțelegerea relației dintre practicile parentale și sănătatea mintală a adolescenților (probleme emoționale și comportamentale), inclusiv prin abordări moderne precum network approach; 
  • Investigarea răspunsului la tratament în anxietate și depresie la adolescenți și identificarea factorilor/mecanismelor care pot optimiza intervențiile cognitiv-comportamentale.

Proiecte & Granturi:

  • Mecanisme ale victimizării în bullying: profile specifice și psihoterapie personalizată online (PN-III-P4-ID-PCE-2020-2417) – membru în echipa proiectului;
  • UBB Starting Research Grants (2023–2024) – director de proiect, finanțare internă Universitatea Babeș-Bolyai;
  • Enhancing cognitive-behavioral therapy by neuroscience: novel approaches to understand treatment response for anxiety and depressive disorders in adolescents (PNRR-III-C9-2022-I8) – membru în echipa proiectului.
Profil Google Scholar

Articole:

  • Dobrean, A., Poetar, C. R., Florean, I. S., Balan, R., & Andersson, G. (2026). Transdiagnostic internet-delivered intervention for children and adolescents with anxiety and depressive disorders: A randomized controlled trial. npj Digital Medicine, 9(1). https://doi.org/10.1038/s41746-026-02341-x
  • Ciupei, A., Florean, I. S., & David, D. (2025). Orientations to happiness scale: A psychometric study in the Romanian context. Journal of Evidence-Based Psychotherapies, 25(1), 183–200. https://doi.org/10.24193/jebp.2025.1.8
  • Ciupei, A., Florean, I. S., & Stroian, P. (2025). Happiness-enhancing activities as a mediator between orientations to happiness and positive emotions: A longitudinal study. Acta Medica Marisiensis, 71(2). https://doi.org/10.2478/amma-2025-0013
  • Florean, I. S., Dobrean, A., & Balazsi, R. (2025). From parenting self-efficacy to child externalizing problems: The role of perceived parent stress and practices. Family Relations, 74(4), 2185–2200. https://doi.org/10.1111/fare.70000
  • Grama, D. I., Florean, I. S., Isvoranu, A.-M., & Dobrean, A. (2025). Parental rejection, self-evaluations, and bullying victimization among middle school-age children: A longitudinal network analysis. Psychology of Violence. Advance online publication. https://doi.org/10.1037/vio0000663
  • Poetar, C. R., Dobrean, A., & Florean, I. S. (2025). The Romanian version of the Youth Anxiety Measure for DSM-5: Reliability, validity, factor structure, and measurement invariance. European Journal of Psychological Assessment. Advance online publication. https://doi.org/10.1027/1015-5759/a000912
  • Poetar, C. R., & Florean, I. S. (2025). Validation of the Romanian version of the Regulating Emotions in Parenting Scale: Psychometric properties and measurement invariance across parents’ psychological distress levels and parents’ sex. SSM – Mental Health, 8, 100514. https://doi.org/10.1016/j.ssmmh.2025.100514
  • Sabou, A. M., Florean, I. S., & Dobrean, A. (2025). Empathy and peer defending: Half-longitudinal mediation role of social and emotional competencies. Studia Universitatis Babeș-Bolyai Psychologia-Paedagogia, 70(1), 51–72. https://doi.org/10.24193/subbpsyped.2025.1.03
  • Tînc, L.-C.-I., Florean, I. S., Vitalie, V., Predatu, R., & David, D. O. (2025). Insomnia Severity Index (ISI): Psychometric properties and diagnostic performance in Romanian population. Psychological Assessment. Advance online publication. https://doi.org/10.1037/pas0001443
  • Florean, I. S., Dobrean, A., Poetar, C. R., Vîlceanu, C., Roman, G. D., & Predescu, E. (2024). The mediator role of negative and positive automatic thoughts between attachment quality towards significant others and adolescents’ internalizing problems. Children and Youth Services Review, 164, 107867. https://doi.org/10.1016/j.childyouth.2024.107867
  • Grama, D. I., Dobrean, A., Florean, I. S., Poetar, C. R., Rohner, R. P., & Predescu, E. (2024). Measurement invariance of the Child Parental Acceptance-Rejection Questionnaire-Short Form across parental versions, age, gender, clinical status, and time. Children and Youth Services Review, 163, 107726. https://doi.org/10.1016/j.childyouth.2024.107726
  • Poetar, C. R., Dobrean, A., & Florean, I. S. (2024). Problematic smartphone use and mental health problems: A network analysis of Romanian adolescents. Youth & Society, 56(6), 1048–1070. https://doi.org/10.1177/0044118X231218295
  • Predatu, P., David, D., Kirsch, I., Florean, I. S., & Predatu, R. (2024). Reciprocal relationships between positive expectancies and positive emotions during the COVID-19 pandemic: A cross-lagged panel study. Psychology & Health, 39(13), 1990–2012. https://doi.org/10.1080/08870446.2024.2341874
  • Roman, G. D., Dobrean, A., & Florean, I. S. (2024). Explaining the “parenting–callous-unemotional traits–antisocial behavior” axis in early adolescence: The role of affiliative reward. Development and Psychopathology, 36(4), 1709–1718. https://doi.org/10.1017/S0954579423001050
  • Roman, G. D., Dobrean, A., & Florean, I. S. (2024). Translating parenting into affiliative reward in early adolescence: Sex differences. The Journal of Early Adolescence. Advance online publication. https://doi.org/10.1177/02724316241296181
  • Florean, I. S., Dobrean, A., Balazsi, R., Roșan, A., Păsărelu, C. R., Predescu, E., & others. (2023). Measurement invariance of Alabama parenting questionnaire across age, gender, clinical status, and informant. Assessment, 30(3), 728–743. https://doi.org/10.1177/10731911211068178
  • Iclozan, D. A., & Florean, I. S. (2023). The relationship between worry, rumination and executive functions in a mixed clinical sample. Romanian Journal of Applied Psychology, 25(1–2), 14–21. https://doi.org/10.24913/rjap.25.1.03
  • Păsărelu, C. R., Dobrean, A., Florean, I. S., & Predescu, E. (2023). Parental stress and child mental health: A network analysis of Romanian parents. Current Psychology, 42(28), 24275–24287. https://doi.org/10.1007/s12144-022-03520-1
  • Florean, I. S., Dobrean, A., & Roman, G. D. (2022). Early adolescents’ perceptions of parenting practices and mental health problems: A network approach. Journal of Family Psychology, 36(3), 438–448. https://doi.org/10.1037/fam0000919
  • Florean, I. S., Dobrean, A., Georgescu, R. D., Păsărelu, C. R., & Milea, I. (2020). The efficacy of internet-based parenting programs for children and adolescents with behavior problems: A meta-analysis of randomized clinical trials. Clinical Child & Family Psychology Review, 23(4), 510–528. https://doi.org/10.1007/s10567-2020-00326-0
  • Florean, I. S., & Păsărelu, C. R. (2019). Interpersonal emotion regulation and cognitive empathy as mediators between intrapersonal emotion regulation difficulties and couple satisfaction. Journal of Evidence-Based Psychotherapies, 19(2), 119–134. https://doi.org/10.24193/jebp.2019.2.17

Blog / Website:

https://psi8imal.ro/echipa/drd-stelian-florean/

CV Florean Stelian 2026Descarcă

Lia OLTEAN – Pagina Principala

Lector Universitar Doctor Lia-Ecaterina OLTEAN

Lia Oltean este este doctor în psihologie și lector universitar în cadrul Departamentului de Psihologie Clinică și Psihoterapie, Universitatea Babeș-Bolyai, Cluj-Napoca. Ea este licențiată în psihologie (2012) și absolventă a masteratului de „Psihologie clinică, consiliere psihologică și psihoterapie” (2014), din cadrul aceleași universități. Printre interesele ei de cercetare se numără relația dintre experiențe aversive în perioada copilăriei și psihopatologie, respectiv a potențialelor mecanisme, precum procesarea recompensei, implicate în această relație. De asemenea, ea se focalizează pe investigarea intervențiilor psihologice, respectiv a mecanismelor și factorilor care le-ar putea influența. Totodată, Lia este psiholog clinician și psihoterapeut cognitiv-comportamental certificat de către Colegiul Psihologilor din România și supervizor în psihoterapii cognitive și comportamentale.  

Didactic

Cursuri: 

  • Psihologie clinică, consiliere psihologică și psihoterapii individuale și de grup
  • Psihologie pozitivă 
  • Psihoterapie cognitiv-comportamentală 
  • Practică (I, II) 

Orar Consultații: 

Joi: 12:00 – 14:00 – pe bază de programare prealabilă pe email 

Adresă de contact: Strada Republicii 37, 400015, Cluj-Napoca, Romania

Email: liaoltean@psychology.ro 

Interese de cercetare: 

  • Experiențe aversive în copilărie și relația cu psihopatologia: mecanisme implicate
  • Identificarea factorilor de reziliență și risc 
  • Intervenții psihologice validate științific: mecanisme și moderatori 
  • Intervenții în psihologia pozitivă 

Proiecte & Granturi: 

Director de proiect:

  • 2023-2024: UBB Starting Research Grant (SRG-UBB 32989/ 23.06.2023)

Membru al echipei de proiect:

  • 2021-2023: Grant PN-III-P4-ID-PCE-2020-2894: Reducerea costurilor singurătății. O abordare cognitiv-comportamentală a mecanismelor și intervenției. 
Profil Google Scholar

Articole:

  • Oltean, L. E., Șoflău, R., Miu, A. C., & Szentágotai-Tătar, A. (2026). Linking childhood adversity with borderline and depressive symptoms: the role of reward processing. European Journal of Psychotraumatology, 17(1), 2629214.
  • Boncea, C. M., Oltean, L. E., & Șoflău, R. (2026). Gentle voices within harsh environments. A longitudinal study focused on childhood adversity, self-compassion, depression and anxiety. Current Psychology, 45(7), 759.
  • Oltean, L. E., Miu, A. C., & Szentágotai-Tǎtar, A. (2025). Investigating depression pathways in a clinical sample: childhood adversity, reward, and threat processing. Frontiers in Psychology, 16, 1448585.
  • Stoia, M., Oltean, L. E., & Szentágotai-Tătar, A. (2025). Childhood Maltreatment, Psychopathology Symptoms and Life Satisfaction: Exploring the Mediating Roles of Prioritizing Positivity and Positive Affect. Journal of Evidence-Based Psychotherapies, 25(2), 103-125.
  • Oltean, L. E., Șoflău, R., Miu, A. C., & Szentágotai-Tătar, A. (2025). Unveiling subjective well-being: the role of reward processing and resilience. Current Psychology, 44(3), 1896-1905.
  • Oltean, L. E., Canache, M. G., Patrichi, A., Rîmbu, R. I., Sîntoma, D., Miu, A. C., & Szentágotai-Tătar, A. (2024). Loneliness and cognitive vulnerability factors: A systematic review focused on maladaptive cognitions. Journal of Evidence-Based Psychotherapies, 24(3).
  • Chiș, A., Oltean, L.-E., Bîlc, M., Vulturar, R., Șoflău, R., David, D., Szentágotai-Tătar, A., & Miu, A. C. (2024). Gene–Environment Interactions in Irrational Beliefs: The Roles of Childhood Adversity and Multiple Candidate Genes. International Journal of Molecular Sciences, 25(8), Article 8. https://doi.org/10.3390/ijms25084206
  • Șoflău, R., Szentágotai-Tătar, A., & Oltean, L.-E. (2023). Childhood Adversity, Resilience, and Paranoia During the COVID-19 Outbreak. The Mediating Role of Irrational Beliefs and Affective Disturbance. Journal of Rational-Emotive & Cognitive-Behavior Therapy. https://doi.org/10.1007/s10942-023-00511-4
  • Oltean, L.-E., Șoflău, R., Miu, A. C., & Szentágotai-Tătar, A. (2023). Childhood adversity and impaired reward processing: A meta-analysis. Child Abuse & Neglect, 105596. https://doi.org/10.1016/j.chiabu.2022.105596 
  • Oltean, L.-E., & Șoflău, R. (2022). Childhood adversity, reward processing, and health during the COVID-19 outbreak: The mediating role of reward learning. Psychological Trauma: Theory, Research, Practice and Policy, 14(2), 301–309. https://doi.org/10.1037/tra0001208 
  • Oltean, L.-E., Miu, A. C., Șoflău, R., & Szentágotai-Tătar, A. (2022). Tailoring Gratitude Interventions. How and for Whom Do They Work? The Potential Mediating Role of Reward Processing and the Moderating Role of Childhood Adversity and Trait Gratitude. Journal of Happiness Studies. https://doi.org/10.1007/s10902-022-00530-5

Blog / Website:

Pscych It!

Pagina de Facebook (profesională)

CVro_Lia-Oltean-4Descarcă

Ruben NECHIFOR – Pagina Principala

Cercetător Științific gr. III, Dr. Ruben Emanuel NECHIFOR

Dr. Ruben Emanuel Nechifor este în prezent Cercetător Științific gradul III în cadrul Institutului Internațional de Studii Avansate de Psihoterapie și Sănătate Mintală Aplicată al Universității Babeș-Bolyai, după ce a activat ca și Postdoctoral Fellow în cadrul (Radiological Sciences Department) Departamentului de Științe Radilologice la University of California Los Angeles (UCLA) în SUA (https://ucla.academia.edu/RubenEmanuelNechifor) și ca și Postdoctoral Researcher în cadrul MRI Research Centre la University of New Brunswick (UNB) în Canada (https://mri.ext.unb.ca/Personnel/photo_archive.php).
A obținut titlul de Doctor în Ingineria Materialelor în anul 2011 în cadrul Universității Tehnice din Cluj-Napoca, studiind prin Rezonanță Magnetică Nucleară noi nanocapsule polimerice utilizate în eliberarea de medicamente (https://utclujnmr.weebly.com/group-members.html) , o parte a acestor studii doctorale fiind realizate în cadrul Technische Universität Ilmenau, Germania (https://www.tu-ilmenau.de/techphys2/mitarbeiter/).
A fost absolvent al Masterului specializarea Sisteme Moleculare Complexe din cadrul Facultății de Fizică a Universității Babeș-Bolyai (bursier Erasmus la Université Claude Bernard Lyon 1, Franta) după absolvirea studiilor nivel Licență specializarea Fizică Medicală tot în cadrul Facultății de Fizică a Universității Babeș-Bolyai.

Keywords: Resting & Task fMRI, Neuroimaging, Diffusion, Perfusion & Structural MRI

Didactic

Cursuri:

  • Advanced MRI and fMRI at STAR – UBB: un curs modular desfășurat în cadrul unul Advanced Fellowship Intern. Materialele prezentate sunt disponibile la cerere.

Orar Consultații:

Luni: 13:00 – 15:00

Adresă de contact: Strada Fântânele30, 400294, Cluj-Napoca, Romania
Email: rubennechifor@psychology.ro

Interese de cercetare:

  • Dezvoltarea de noi tehnici și aplicații ale Rezonanței Magnetice Nucleare.
  • Dezvoltarea de noi tehnici și aplicații ale Imagisticii prin Rezonanță Magnetică Nucleară.
  • Studii clinice de Imagistică RMN pe diferite tumori canceroase la nivelul creierului precum și studii clinice axate pe funcționalitatea creierului (prin fMRI).
  • Procese de difuzie experimentate în diferite medii, testate prin diferite tehnici RMN și de Imagistică RMN.
  • Studii de Imagistică RMN pe diferite sisteme biologice.
  • Tehnici avansate de Imagistică RMN aplicate studiilor celulelor canceroase pe creier, structurii și activității cerebrale și a altor microstructuri.
  • Tehnici avansate de difuzie și perfuzie prin Imagistică RMN.
  • Studii de dinamică moleculară a diferitelor molecule confinate în diferite medii poroase.

Proiecte & Granturi:

  • Expert Technic Echipamente RMN Clinice în cadrul proiectului Infrastructură pentru Spectroscopie și Imagistică de Rezonanță Magnetică la Câmpuri Înalte – INSPIRE, POC/448/1/1/127725, 2022 – 2023
  • COST Action CA18206, Glioma MR Imaging 2.0, 2019 – 2023, www.glimr.eu

Director al următoarelor granturi de cercetare:

  • Assessing the neural correlates of highly religious christian, moderate religious christian and nonreligious belief through fMRI and structural MRI analysis, The Ian Ramsey Centre for Science and Religion, University of OXFORD, John Templeton Foundation, 2021 – 2023 https://cee.ianramseycentre.ox.ac.uk/grants?fbclid=IwAR2tegIWrvICjHkDc1pb0d6Vra0ITrFXli3x8gxNPRSRdHkxEIhH9l59rv0
  • The importance of imaging analysis in tumour pathology in the Oro – Maxillo – Facial territory, Babeș – Bolyai University in partnership with Iuliu Hațieganu University of Medicine and Pharmacy, Cluj – Napoca, România, 2021 – 2022
  • Developing novel biomarkers starting from default diffusion MRI data, Babeș – Bolyai University Grant, GTC 35277/18.11.2020, 2020 – 2022
  • Advanced MRI and fMRI at STAR – UBB, Advanced Fellowship Inter UBB, Oct – Nov. 2020.
  • The neurobiological effects in terms of brain activity and network connectivity of rational versus irrational belief explored through fMRI, Babeș – Bolyai University Grant, 2019 – 2021  
  • Social jetlag, sleep deprivation and their correlates in relation with brain structure and brain activity assessed through resting – state fMRI, Babeș – Bolyai University in partnership with Iuliu Hațieganu University of Medicine and Pharmacy, Cluj – Napoca, România, 2019 – 2021
Profil Google Scholar

Articole:

  1. Hirschler L., Sollmann N., Schmitz-Abecassis B., Pinto J., Arzanforoosh F., Barkhof F., Nechifor R.E., et al., “Advanced MR Techniques for Preoperative Glioma Characterization: Part 1”, Journal of Magnetic Resonance Imaging, 2023, https://doi.org/10.1002/jmri.28662
  2. HangelG., Schmitz-AbecassisB., Sollmann N., Pinto J., ArzanforooshF., BarkhofF., Nechifor R.E. et al., “Advanced MR Techniques for Preoperative Glioma Characterization: Part 2”, Journal of Magnetic Resonance Imaging, 2023, https://doi.org/10.1002/jmri.28663
  3. Predatu R., Voinescu I. B., David O. D., Maffei A., Nechifor R., Gentilli C., „Emotion regulation difficulties in the relation between stress-related insomnia symptoms and brain response to emotional faces: An fMRI study”, Sleep Medicine, 2022, https://doi.org/10.1016/j.sleep.2022.11.033
  4. Henriksen O. M., Alvarez-Torres, M. del M., Figueiredo P., Hangel G., Keil V. C., Nechifor R. E., et al., „High-Grade Glioma Treatment Response Monitoring Biomarkers: A Position Statement on the Evidence Supporting the Use of Advanced MRI Techniques in the Clinic, and the Latest Bench-to-Bedside Developments. Part 1: Perfusion and Diffusion Techniques”, Front. Oncol., 03 March 2022, https://doi.org/10.3389/fonc.2022.810263  
  5. Booth T. C., Wiegers E. C., Warnert E. A. H., Schmainda K. M., Riemer F., Nechifor R. E. et al., „High-Grade Glioma Treatment Response Monitoring Biomarkers: A Position Statement on the Evidence Supporting the Use of Advanced MRI Techniques in the Clinic, and the Latest Bench-to-Bedside Developments. Part 2: Spectroscopy, Chemical Exchange Saturation, Multiparametric Imaging, and Radiomics”, Front. Oncol., 28 February 2022 https://doi.org/10.3389/fonc.2021.811425  
  6. Petr, J., Hogeboom, L., Nikulin, P., Wiegers, E., Schroyen, G., Kallehauge, J., Chmelík, M., Clement, P., Nechifor R. E. et al. „A systematic review on the use of quantitative imaging to detect cancer therapy adverse effects in normal-appearing brain tissue”, Magn Reson Mater Phy 2021, https://doi.org/10.1007/s10334-021-00985-2   
  7. Nechifor R. E., Popita C., Bala C., Vonica C., Ciobanu D., Roman G., Mocan A., Sima D., Inceu G., Craciun A., Pop R.M., Craciun C., Rusu A., „Regional homogeneity and degree of centrality in social jetlag and sleep deprivation and their correlations with appetite: a resting-state fMRI study”, Biological Rhythm Research, 2020, 1-21, https://doi.org/10.1080/09291016.2020.1854991
  8. Nechifor R. E., Ciobanu D., Vonica C.L., Popita C., Roman G., Bala C., Mocan A., Inceu G., Craciun A., Rusu A., “Social jetlag and sleep deprivation are associated with altered activity in the reward-related brain areas: an exploratory resting-state fMRI study”, Sleep Medicine, 72: 12-19, 2020, https://doi.org/10.1016/j.sleep.2020.03.018
  9. Ellingson B., Nguyen H., Lai A., Nechifor R. E., Zaw O., Pope W., Yong W., Nghiemphu P., Liau L., Cloughesy T., “Contrast Enhancing Tumor Growth Dynamics of Pre-Operative, Treatment Naïve Human Glioblastoma”, Cancer 122(11): 1718-1727, 2016; https://doi.org/10.1002/cncr.29957
  10. Nechifor R. E., Harris R., Ellingson B. M., “Novel magnetic resonance imaging techniques in brain tumors”, Topics in Magnetic Resonance Imaging, 24(3): 137-146, June 2015; https://doi.org/10.1097/RMR.0000000000000053
  11. Nechifor R. E., Romanenko K., Marica F., Balcom B. J., “Spatially Resolved Measurements of Mean Spin-Spin Relaxation Time Constants”, Journal of Magnetic Resonance, 239: 16-22, 2014; https://doi.org/10.1016/j.jmr.2013.11.012
  12. Nechifor R., Bogdan M., Ardelean I., “The Size Distribution of Core Shell Polymeric Capsules as Revealed by Low-Field NMR Diffusometry”, Appl. Magn. Reson., 40(2): 205-211, 2012; https://doi.org/10.1007/s00723-011-0197-5
  13. Simina M., Nechifor R., Ardelean I., “Saturation-dependent nuclear magnetic resonance relaxation of fluids confined inside porous media with micrometer-sized pores”, Magnetic Resonance in Chemistry, 49(6):314-9, 2011; https://doi.org/10.1002/mrc.2749
  14. Nechifor R., Ardelean I., Mattea C., Stapf S., Bogdan M., “NMR relaxation dispersion of Myglol molecules confined inside polymeric micro-capsules”, Magnetic Resonance in Chemistry, 49(11):703-3, 2011; https://doi.org/10.1002/mrc.2821
  15. Nechifor R. E., Ardelean I., “Low-Field Nuclear Magnetic Resonance Relaxometry – A tool in Monitoring the Melting Transition of Polymeric Capsules with Applications in Drug Delivery”, IFMBE Proceedings Volume 36, 344-347, 2011; https://doi.org/10.1007/978-3-642-22586-4_72
  16. Nechifor R., Badea C., Ardelean I., “Nuclear magnetic resonance studies of liquids morphology inside partially saturated porous media”, Journal of Physics: Conf. Ser. 182, 012012; 2009; https://doi.org/10.1088/1742-6596/182/1/012012

Blog / Website:

Media

https://www.youtube.com/watch?v=BZWFPukRxRY&t=8s
https://www.youtube.com/watch?v=3bBbsbK4u2w&t=1270s

CV-Europass-Dr.-Ruben-E.Nechifor-RODescarcă

Razvan PREDATU – Pagina Principala

Lector Universitar Doctor Răzvan PREDATU

Dr. Răzvan Predatu

Răzvan Predatu este doctor în psihologie și lector universitar în cadrul Departamentului de Psihologie Clinică și Psihoterapie, Universitatea Babeș-Bolyai, Cluj-Napoca. Este licențiat în psihologie (2013) și a terminat masteratul de „Psihologie clinică, consiliere psihologică și psihoterapie” (2015), ambele în cadrul Universității  Babeș-Bolyai, Cluj-Napoca. Interesele lui de cercetare vizează dificultăţile în reglarea emoţiilor și rolul lor în psihopatologie, mai specific asocierea dintre evaluările negative ale propriilor emoţii și diferite tulburări psihologice (de ex. tulburări afective  și de anxietate, tulburări ale somnului). Este interesat, de asemenea, de intervenţiile cognitiv-comportamentale pentru optimizarea performanţei (coaching cognitiv-comportamental) şi de intervenţiile pe baza tehnologiei. Totodată, Răzvan este psihoterapeut cognitiv-comportamental certificat de Colegiul Psihologilor din România.

E-mail: razvanpredatu@psychology.ro

Didactic

Cursuri și seminare:

  • Practică Clinică IV
  • Practică de Profil IV
  • Psihologie clinică, consiliere și psihoterapii – Master Tehnici
  • Psihologie clinică și psihoterapii individuale și de grup – Master CIPDU/Sănătății

Orar Consultații:

Vineri: 14:00 – 16:00 – pe bază de programare prealabilă pe email

Adresă de contact: Strada Republicii 37, 400015, Cluj-Napoca, Romania
Email: razvanpredatu@psychology.ro

Interese de cercetare:

  • Dificultăţile de reglare a emoţiilor și rolul lor în diferite tulburări psihologice (tulburările depresive și de anxietate, tulburări ale somnului). 
  • Convingerile negative despre emoţii și rolul lor în funcționarea (meta)emoțională.
  • Intervenţiile cognitiv-comportamentale pentru optimizarea performanţei (coaching cognitiv-comportamental) şi intervenţiile pe baza tehnologiei.

Proiecte & Granturi:

Director de proiect:

  • Reglarea emoțiilor ca factor transdiagnostic implicat în funcționarea emoțională, cod PN-III-P1-1.1-PD-2021-0808.

Membru al echipei de proiect:

Profil Google Scholar

Articole:

  • Predatu, R., Voinescu, B. I., David, D. O., Maffei, A., Nechifor, R. E., & Gentili, C. (2023). Emotion regulation difficulties in the relation between stress-related insomnia symptoms and brain response to emotional faces: An fMRI study. Sleep Medicine, 101, 561-569.
  • David, O. A., Stroian, P. I., Predatu, R., & Maffei, A. (2022). State anxiety and frontal alpha asymmetry effects of the REThink online video game for children and adolescents: A six-month follow-up. Personality and Individual Differences, 196, 111725.
  • David, O. A., Predatu, R., & Cardoș, R. A. (2021). Effectiveness of the REThink therapeutic online video game in promoting mental health in children and adolescents. Internet Interventions, 25, 100391.
  • Predatu, R., David, O. A., Ovidiu David, D., & Maffei, A. (2020). Emotion regulation abilities as a predictor of anxiety, positive emotions, heart rate, and alpha asymmetry during an impromptu speech task. Anxiety, Stress, & Coping, 1-15.
  • Popa, C. O., Predatu, R., Lee, W. C., Blaga, P., Sirbu, E., Rus, A. V., … & Bredicean, C. (2021). Thought Suppression in Primary Psychotic Disorders and Substance/Medication Induced Psychotic Disorder. International Journal of Environmental Research and Public Health, 18(1), 116.
  • David, O. A., Predatu, R., & Maffei, A. (2020). REThink Online Video Game for Children and Adolescents: Effects on State Anxiety and Frontal Alpha Asymmetry. International Journal of Cognitive Therapy, 1-18.
  • Predatu, R., David, D. O., & Maffei, A. (2020). The effects of irrational, rational, and acceptance beliefs about emotions on the emotional response and perceived control of emotions. Personality and Individual Differences, 155, 109712.
  • Predatu, R., Voinescu, B. I., & David, D. O. (2020). The Role of Emotion Regulation Difficulties in the Relation Between Insomnia and Depressive Symptoms. International Journal of Behavioral Medicine.
  • Predatu, R., David, D. O., & Maffei, A. (2019). Beliefs About Emotions, Negative Meta-emotions, and Perceived Emotional Control During an Emotionally Salient Situation in Individuals with Emotional Disorders. Cognitive Therapy and Research, 1-13.
  • Popa, C., & Predatu, R. (2019). The effect of an integrative CBT/REBT intervention in improving emotional functioning and emotional stability in Romanian medical students. Journal of Evidence-Based Psychotherapies, 19(1), 59-71.
  • David, D. O., Matu, S. A., Podina, I. R., & Predatu, R. M. (2019). Future Research Directions for REBT. In Advances in REBT (pp. 121-146). Springer, Cham.
  • David, O. A., Predatu, R. M., & Cardoş, R. A. I. (2018). A pilot study of the Rethink online video game applied for coaching emotional understanding in children and adolescents in the therapeutic video game environment: the feeling better resources game. Journal of Evidence-Based Psychotherapies, 18(1).
  • Răzvan Predatu, Roxana A.I. Cardoș & Oana A. David (2017). Effectiveness of the REThink online video game in coaching rational thinking skills in children and adolescents: The ThinkUP resources game. 2nd International Congress on Cognitive Behavioral Coaching (16-19 June 2016, Athens, Greece). Bologna: Editografica.
  • Roxana A.I. Cardoș, Răzvan Predatu & Oana A. David (2017). Development and validation of a cartoon based set of children’s facial emotion stimuli for the REThink online therapeutic game. 2nd International Congress on Cognitive Behavioral Coaching (16-19 June 2016, Athens, Greece). Bologna: Editografica.  

Blog / Website:

Apariții media:

https://www.youtube.com/watch?v=mVKhlNeaa-0&t=969s&ab_channel=UMFSTLive
Razvan-Predatu-CV-EuropassDescarcă

Radu SOFLAU – Pagina Principala

Lector Universitar Doctor Radu ȘOFLĂU

Radu Șoflău este Lector în cadrul Departamentului de Psihologie Clinică și Psihoterapie, FPSE, Universitatea Babeș-Bolyai. Este psiholog clinician și psihoterapeut cognitiv-comportamental, membru al Colegiului Psihologilor din România. Interesele sale de cercetare se leagă de investigarea eficienței intervențiilor psihologice pentru diverse tulburări mintale, precum și de testarea unor predictori relevanți pentru etiologia problemelor de sănătate mintală și eficiența terapiei.  

Didactic

Cursuri:

  • Introducere în științe cognitive;
  • Psihologie clinică şi psihoterapii individuale şi de grup;
  • Psihologie clinică și psihodiagnostic;
  • Practică de profil I.

Orar Consultații:

Joi, 15:00-17:00 – pe bază de programare prealabilă pe email 

Adresă de contact: Strada Republicii 37, 400015, Cluj-Napoca, Romania

Email: radusoflau@psychology.ro

Interese de cercetare:

  • Evaluarea eficienței intervențiilor psihologice pentru tulburări mintale;
  • Identificarea factorilor de reziliență și de vulnerabilitate relevanți pentru psihopatologie;
  • Investigarea factorilor care influențează/ explică eficiența intervențiilor psihologice.

Proiecte & Granturi:

  • Investigarea eficienței relative a intervențiilor psihologice pentru psihoze;
  • Testarea eficienței relative a intervențiilor ACT și CBT pentru simptome depresive.
Profil Google Scholar

Articole:

  • Oltean, L. E., Șoflău, R., Miu, A. C., & Szentágotai-Tătar, A. (2026). Linking childhood adversity with borderline and depressive symptoms: the role of reward processing. European Journal of Psychotraumatology, 17(1), 2629214
  • Boncea, C. M., Oltean, L. E., & Șoflău, R. (2026). Gentle voices within harsh environments. A longitudinal study focused on childhood adversity, self-compassion, depression and anxiety. Current Psychology, 45(7), 759
  • Oltean, L. E., Șoflău, R., Miu, A. C., & Szentágotai-Tătar, A. (2025). Unveiling subjective well-being: the role of reward processing and resilience. Current Psychology, 1-10
  • Şoflău, R., Szentágotai-Tătar, A., & Oltean, L. E. (2024). Childhood Adversity, Resilience, and Paranoia During the COVID-19 Outbreak. The Mediating Role of Irrational Beliefs and Affective Disturbance. Journal of Rational-Emotive & Cognitive-Behavior Therapy, 1-16
  • Chiș, A., Oltean, L.-E., Bîlc, M., Vulturar, R., Șoflău, R., David, D., Szentágotai-Tătar, A., & Miu, A. C. (2024) Gene–Environment Interactions in Irrational Beliefs: The Roles of Childhood Adversity and Multiple Candidate Genes. International Journal of Molecular Sciences, 25(8), Article 8. https://doi.org/10.3390/ijms25084206
  • Oltean, L. E., Şoflău, R., Miu, A. C., & Szentágotai-Tătar, A. (2023). Childhood adversity and impaired reward processing: A meta-analysis. Child Abuse & Neglect, 105596
  • Oltean, L. E., & Şoflău, R.* (2022). Childhood adversity, reward processing, and health during the COVID-19 outbreak: The mediating role of reward learning. Psychological Trauma: Theory, Research, Practice, and Policy, 14(2), 301
  • Oltean, L. E., Miu, A. C., Şoflău, R., & Szentágotai-Tătar, A.* (2022). Tailoring gratitude interventions. How and for whom do they work? The potential mediating role of reward processing and the moderating role of childhood adversity and trait gratitude. Journal of Happiness Studies, 23(6), 3007-3030
  • Şoflău, R., & David, D. (2019). The Use of Virtual Reality in the Assessment of Paranoid Thoughts: A Comparison with Desktop-Based Tools. Interacting with Computers
  • Şoflău, R., & David, D. O. (2018). The Impact of Irrational Beliefs on Paranoid Thoughts. Behavioural and cognitive psychotherapy, 47(3), 270-286. doi: 10.1017/S1352465818000565
  • Sucala, M., Cuijpers, P., Muench, F., Cardoș, R., Șoflău , R., Dobrean, A., … & David, D. (2017). Anxiety: there is an app for that. A systematic review of anxiety apps. Depression and anxiety, 34(6), 518-525. doi: 10.1002/da.22654
  • Cardos, R. A., Şoflău, R., Gherman, A., Sucala, M., & Chiorean, A. (2017). A mobile intervention for core needle biopsy related pain and anxiety: A usability study. Journal of Evidence-Based Psychotherapies, 17(1), 21
  • Tiple, C., Matu, S., Dinescu, F. V., Muresan, R., Şoflău, R., Drugan, T., … & Chirila, M. (2015, November). Voice-related quality of life results in laryngectomies with today’s speech options and expectations from the next generation of vocal assistive technologies. In E-Health and Bioengineering Conference (EHB), 2015 (pp. 1-4). IEEE
  • David, D., Bizo, A., Cimpean, A. I., Oltean, H., Cardos, R., Şoflău, R., & Negut, A. (2018). The effect of research method type on stereotypes’ content: A brief research report. The Journal of Social Psychology, 158(3), 379-392. doi: 10.1080/00224545.2017.1361375
  • Şoflău, R., & David, D. O (2016). A Meta-Analytical Approach of the Relationships Between the Irrationality of Beliefs and the Functionality of Automatic Thoughts. Cognitive Therapy and Research, 1-15. doi: 10.1007/s10608-016-9812-y
  • Şoflău, R., & David, D. O. (2017). The Impact of Music-Based Rational-Emotive and Cognitive-Behavioral Education on Positive and Negative Emotions: A Preliminary Investigation in Ecological Conditions. Journal of Rational-Emotive and Cognitive-Behavior Therapy. doi: 10.1007/s10942-017-0275-1
  • Şoflău, R., & Matu, S. (2016). Explicit and implicit attitudes toward heights: relationship with acrophobic symptoms and sensitivity to cognitive-behavioral treatment. A preliminary report. Romanian Journal of Psychology, 18(1)

Capitole:

  • David, D. O., Sucală, M., Coteț, C., Șoflău, R., & Vălenaș, S. (2019). Empirical Research in REBT Theory and Practice. In Advances in REBT (pp. 101-119). Springer, Cham.
  • David, O. A., Şoflău, R., & Matu, S. (2018). Technology and coaching. In Coaching for Rational Living (pp. 199-209). Springer, Cham.

Blog / Website:

Pscych It!

Pagina de Facebook (profesională)

Soflau-Radu_CV_EuropassDescarcă

Dr. Psiholog Roxana Oltean (Cardoș)

Dr. Roxana Oltean (Cardoș) este psihoterapeut cognitiv-comportamental și psiholog clinician în cadrul Clinicii Universitare Babeș-Bolyai PsyTech, atestat de Colegiul Psihologilor din România (www.copsi.ro). De asemenea, este cercetător postdoctoral și lector asociat în cadrul Facultății de Psihologie și Științe ale Educației, Departamentul de Psihologie Clinică și Psihoterapie, Universitatea Babeș-Bolyai din Cluj-Napoca. Interesele practice și de cercetare sunt relaționate cu eficiența tratamentelor psihologice în domeniul sănătății mentale, eficiența intervențiilor validate științific bazate pe tehnologie, eficiența programelor de prevenție și analiza mecanismele cognitive implicate în intervențiile psihoterapeutice.

Servicii în cadrul Clinicii Universitare:

  • Evaluare clinică
  • Psihoterapie individuală și de grup

Interese de cercetare:

Profil Google Scholar

Researchgate
ORCID: orcid.org/0000-0002-9447-8034

  • Eficiența tratamentelor psihologice în domeniul sănătății mentale.
  • Eficiența intervențiilor validate științific bazate pe tehnologie și prevenția în sănătatea mentală. Mecanismele cognitive implicate în intervențiile psihoterapeutice.

Proiecte de cercetare:

Comunitate:

CV

Costina-Ruxandra POETAR – Pagina Principala

Conferențiar Universitar Doctor Costina-Ruxandra POETAR

Costina-Ruxandra POETAR este conferențiar universitar în cadrul Departamentului de Psihologie Clinică și Psihoterapie al Facultății de Psihologie și Științe ale Educației, Universitatea Babeș-Bolyai. A obținut titlul de doctor în psihologie în anul 2016 în cadrul Școlii doctorale Psihodiagnostic și intervenții psihologice validate științific cu teza “Intervenții transdiagnostic livrate prin intermediul tehnologiei”.

Interesele sale de cercetare vizează: intervențiile validate știinţific adresate copiilor, adolescenţilor şi adulţilor, psihologia familiei și cuplului, intervențiile livrate prin intermediul tehnologiei (interventii online, computerizate, aplicații pe telefonul mobil, intervenții livrate în realitatea virtuală).

E-mail:  costinapoetar@psychology.ro 

Didactic

  • Nivel licență, specializarea Psihologie
    • Psihologia Familiei
    • Psihodiagnostic clinic și intervenții la copii
  • Nivel master:
    • Psihologia familiei și cuplului: aplicații judiciare
    • Evaluare şi psihodiagnostic clinic aplicat în context judiciar
    • Psihologia clinică a dezvoltării copilului, adolescentului și adultului
    • Psihodiagnostic și evaluare clinică 

Orar Consultații:

Luni: 15:00 – 17:00 – pe bază de programare prealabilă pe email

Adresă de contact: Strada Republicii 37, 400015, Cluj-Napoca, Romania
Email: costinapoetar@psychology.ro

Interese de cercetare:

  • Intervenții psihologice livrate prin intermediul tehnologiei
  • Intervenții transdiagnostic

Proiecte & Granturi:

  • Director de proiect:
  • – AI-Enhanced Internet-delivered intervention for preschool ADHD, UBB Starting Research Grants (07/2023 – prezent)
  • – A virtual clinic for parents of children with ADHD – an individually-tailored approach to reduce parental distress (2020 – 2022)
  • – ParentKIT: efficacy of a transdiagnostic internet intervention enhanced with a parental component for children with internalizing problems (2020 – 2021)
  • Membru în echipa de proiect:
  • – Expert științific: Empowering Widening universities in EUTOPIA_HEALTH consortium to foster academic excellence in Health, funded by the Horizon Europe program of the European Union, through the European Excellence Initiative call (HORIZON-WIDERA-2023-ACCESS-03-01) (01/2024 – prezent)
  • – Cercetător postdoctoral: Enhancing cognitive-behavioral therapy by neuroscience: novel approaches to understand treatment response for anxiety and depressive disorders in adolescents (08/2023 – prezent)
  • – Cercetător postdoctoral: Mechanisms of childhood bullying victimization: profiles and tailored approach to online intervention (2021-2023)
  • – Cercetător postdoctoral: Efficacy of a transdiagnostic online REBT program to reduce adolescents internalizing problems (2017-2019)
  • – Asistent de cercetare: Effectiveness of an empirically based web platform for anxiety in youths: iDARE (2014-2016)
Profil Google Scholar

Profil Google Scholar 

International papers indexed in Web of Science:

2024

  • Poetar, C.-R., Dobrean, A., & Andersson, G. (2024). Preliminary efficacy of a transdiagnostic parent-led internet-delivered intervention for children with anxiety and depressive symptoms: A pilot randomized controlled trial. Child and Adolescent Psychiatry and Mental Health, 18(1), 31. https://doi.org/10.1186/s13034-024-00721-3 
  • Florean, I. S., Dobrean, A., Roman, G. D., Poetar, C.-R., Vîlceanu, C., & Predescu, E. (2024). The mediator role of negative and positive automatic thoughts between attachment quality towards significant others and adolescents’ internalizing problems. Children and Youth Services Review, 164, 107867. https://doi.org/10.1016/j.childyouth.2024.107867   
  • Balan, R., Dobrean, A., & Poetar, C. R. (2024). Use of automated conversational agents in improving young population mental health: A scoping review. Npj Digital Medicine, 7(1), 1–9. https://doi.org/10.1038/s41746-024-01072-1 
  • Grama, D. I., Dobrean, A., Florean, I. S., Poetar, C. R., Rohner, R. P., & Predescu, E. (2024). Measurement invariance of the Child Parental Acceptance-Rejection Questionnaire-Short Form across parental versions, age, gender, clinical status, and time. Children and Youth Services Review, 163, 107726. https://doi.org/10.1016/j.childyouth.2024.107726 
  • Kulcsár, V., Dobrean, A., Poetar, C.-R., & Ivan, C. (2024). Is REBT Useful for Reducing Adolescents’ Career Decision Difficulties and Distress? A Randomized Trial. Journal of Career Development, 51(3), 327–348. https://doi.org/10.1177/08948453241246715 
  • Poetar, C.-R., & Criț, C. I. (2024). Minority Stress and Anxiety and Depressive Symptoms in Sexual Minority Adults: Irrationality and Self-Compassion as Serial Mediators. Sexuality Research and Social Policy. https://doi.org/10.1007/s13178-023-00929-6

2023

  • Poetar, C.-R., Dobrean, A., & Florean, I. S. (2023). Problematic Smartphone Use and Mental Health Problems: A Network Analysis of Romanian Adolescents. Youth & Society, 0044118X231218295. https://doi.org/10.1177/0044118X231218295
  • Păsărelu, C.-R., David, D., Dobrean, A., Noje, A., Roxana, Șipoș, & Predescu, E. (2023). ADHDCoach—a virtual clinic for parents of children with ADHD: Development and usability study. DIGITAL HEALTH, 9, 20552076231161964. https://doi.org/10.1177/20552076231161963 
  • Poetar, C.-R., Bradley, N., & Voinescu, A. (2023). Immersive virtual reality or computerised mindfulness meditation for improving mood? Preliminary efficacy from a pilot randomised trial. Frontiers in Psychology, 14. https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fpsyg.2023.1157469
  • Păsărelu, C.-R., Kertesz, R., & Dobrean, A. (2023). The Development and Usability of a Mobile App for Parents of Children with ADHD. Children, 10(1), Article 1. https://doi.org/10.3390/children10010164
  • Corrigan, N., Păsărelu, C.-R., & Voinescu, A. (2023). Immersive virtual reality for improving cognitive deficits in children with ADHD: A systematic review and meta-analysis. Virtual Reality. https://doi.org/10.1007/s10055-023-00768-1 
  • Florean, I. S., Dobrean, A., Balazsi, R., Roșan, A., Păsărelu, C. R., Predescu, E., & Rad, F. (2023). Measurement Invariance of Alabama Parenting Questionnaire Across Age, Gender, Clinical Status, and Informant. Assessment, 10731911211068178. https://doi.org/10.1177/10731911211068178

2022

  • Păsărelu, C.-R., Dobrean, A., Florean, I. S., & Predescu, E. (2022). Parental stress and child mental health: A network analysis of Romanian parents. Current Psychology. https://doi.org/10.1007/s12144-022-03520-1  

2021

  • Păsărelu, C.-R., Dobrean, A., Andersson, G., & Zaharie, G. C. (2021). Feasibility and clinical utility of a transdiagnostic Internet-delivered rational emotive and behavioral intervention for adolescents with anxiety and depressive disorders. Internet Interventions, 26, 100479. https://doi.org/10.1016/j.invent.2021.100479 
  • Robe, A., Păsărelu, C. R., & Dobrean, A. (2021). Exploring autonomic regulation in children with ADHD with and without comorbid anxiety disorder through three systematic levels of cardiac vagal control analysis: Rest, reactivity, and recovery. Psychophysiology, e13850. https://doi.org/10.1111/psyp.13850 
  • David, D., Dobrean, A., Păsărelu, C. R., Iftene, F., Lupu, V., Predescu, E., & Döpfner, M. (2021). Psychotherapy, Atomoxetine or Both? Preliminary Evidence from a Comparative Study of Three Types of Treatment for Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder in Children. Cognitive Therapy and Research, 45(1), 149-165. https://doi.org/10.1007/s10608-020-10157-6 
  • Dobrean, A., Păsărelu, C.-R., Balazsi, R., & Predescu, E. (2021). Measurement Invariance of the ADHD Rating Scale–IV Home and School Versions Across Age, Gender, Clinical Status, and Informant. Assessment, 107319111985842. https://doi.org/10.1177/1073191119858421 

2020

  • Florean, I. S., Dobrean, A., Păsărelu, C. R., Georgescu, R. D., & Milea, I. (2020). The efficacy of internet-based parenting programs for children and adolescents with behavior problems: A meta-analysis of randomized clinical trials. Clinical Child and Family Psychology Review, 23(4), 510-528. https://doi.org/10.1007/s10567-020-00326-0 
  • Păsărelu, C. R., Andersson, G., & Dobrean, A. (2020). Attention-deficit/hyperactivity disorder mobile apps: A systematic review. International journal of medical informatics, 138, 104133. https://doi.org/10.1016/j.ijmedinf.2020.104133 

2019

  • Florean, S., & Păsărelu, C.-R. (2019). Interpersonal Emotion Regulation and Cognitive Empathy as Mediators between Intrapersonal Emotion Regulation Difficulties and Couple Satisfaction. Journal of Evidence-Based Psychotherapies 
  • Robe, A., Dobrean, A., Cristea, I. A., Păsărelu, C. R., & Predescu, E. (2019). Attention-deficit/hyperactivity disorder and task-related heart rate variability: A systematic review and meta-analysis. Neuroscience & Biobehavioral Reviews, 99, 11–22. https://doi.org/10.1016/j.neubiorev.2019.01.022

2018

  • Păsărelu, C. R., & Dobrean, A. (2018). An Investigation of Mediators for the Relationship Between Parent Mental Health and Adolescent Problematic Internet Use: A Cross-Sectional Study in Romanian Adolescents. Journal of Evidence-Based Psychotherapies, 18(2), 97–116.
  • Păsărelu, C. R., & Dobrean, A. (2018). A video-based transdiagnostic REBT universal prevention      program for internalizing problems in adolescents: study protocol of a cluster randomized controlled trial. BMC Psychiatry, 18, 101. https://doi.org/10.1186/s12888-018-1684-0 

2017

  • Păsărelu, C. R., Andersson, G., Bergman Nordgren, L., & Dobrean, A. (2017). Internet-delivered transdiagnostic and tailored cognitive behavioral therapy for anxiety and depression: a systematic review and meta-analysis of randomized controlled trials. Cognitive Behaviour Therapy, 1–28. https://doi.org/10.1080/16506073.2016.1231219 
  • Păsărelu, C. R., Dobrean, A., Balazsi, R., Podina, I. R., & Mogoase, C. (2017). Interpretation biases in the intergenerational transmission of worry: a path analysis. Journal of Evidence-Based Psychotherapies, 17(1), 31.

2016

  • Păsărelu, C. R., Dobrean, A., Balazsi, R., Predescu, E., Şipos, R., & Lupu, V. (2016). The Penn State Worry Questionnaire for Children: Age, Gender and Clinical Invariance. Child Psychiatry & Human Development, 1–11. http://doi.org/10.1007/s10578-016-0663-2 

BDI indexed papers

  • David, C., Dobrean, A., & Păsărelu, C. R. (2016). The relationship among Math Anxiety, Perceived Competence and Perceived Value in Romanian Fifth Graders. Transylvanian Journal of Psychology, (2), 211–226.  
  • Păsărelu, C. R., & Dobrean, A. (2015). Child’s negative automatic thoughts as a mediator in the relationship between mother’s and child’s social anxiety symptoms. Transylvanian Journal of Psychology, 16(2), 163
  • David, D., Dobrean, A., Păsărelu, C. R., Matu, S. A., & Comsa, M. (2015). The national psychological/intelligence profile of Romanians: An in-depth analysis of the regional national intelligence profile of Romanians. Transylvanian Journal of Psychology, 16(2), 123
  • Pantis, E., Robe, A., Păsărelu, C. R., Dobrean, A., & Miclutia, I. (2015). Accuracy of the Multidimensional Anxiety Scale for Children as a screening tool for anxiety disorders. Romanian journal of psychopharmacology, 15, 185-195 

B. Book chapters

International 

  • David, D.O., DiGiuseppe, R., Dobrean, A., Păsărelu, C.R., & Balazsi, R. (2019). The Measurement of Irrationality and Rationality. In: M. Bernard & W. Dryden (Eds.), Advances in REBT. Springer, Cham https://doi.org/10.1007/978-3-319-93118-0_4
  • Dobrean, A., Păsărelu, C. R., & Döpfner, D. (2018). Varieties of Psychotherapy for Attention‐Deficit Hyperactivity Disorder. An Evidence-Based Evaluation. In D. David, S. J. Lynn & G. H. Montgomery (Eds.), Evidence-Based Psychotherapy: The State of the Science and Practice (pp. 435-464). New York: Wiley Blackwell.
  • Păsărelu, C. R., & Dobrean, A. (2016). Parental involvement in remotely-delivered CBT interventions for anxiety problems in children and adolescents: a systematic review. In F. Durbano & B. Marchesi (Eds.), New Developments in Anxiety Disorders, Intech Open Access Publisher, doi: 10.5772/65120 
  • Dobrean, A., & Păsărelu, C.R. (2016). Impact of social media on social anxiety: a systematic review. In F. Durbano & B. Marchesi (Eds.), New Developments in Anxiety Disorders, Intech Open Access Publisher, doi: 10.5772/65188

National 

  • Poetar, C. (2024). Evaluarea și monitorizarea în cadrul intervențiilor parentale. In O. David & D. David (Eds.), Tratat de intervenții parentale validate științific. Iași: Polirom.
  • Dobrean, A., & Poetar, C. (2024). Programe parentale validate știintific pentru tratamentul tulburării de deficit atențional și hiperactivitate la copii. In O. David & D. David (Eds.), Tratat de intervenții parentale validate științific. Iași: Polirom.
  • Păsărelu, C., Anichitoae F.M., Dobrean, A. (2021). Pregătirea pentru aducerea copilului în familiei. In V. Enea (Eds.), Abordarea psihologică a adopției și asistenței maternale. Iași: Polirom.
  • Dobrean, A., & Păsărelu, C. (2021). Procesul evaluării psihologice a potențialilor părinți. In V. Enea (Eds.), Abordarea psihologică a adopției și asistenței maternale. Iași: Polirom.
  • Dobrean, A., Păsărelu, C. R. (2019). Evaluarea elevilor: tipuri de instrumente şi necesitatea cunoaşterii DSM. In V. Enea (Eds.), Intervenții psihologice în școală. Manualul consilierului școlar. Iași: Polirom
  • Dobrean, A., Păsărelu, C. R. (2019). Educaţia Da, Poţi, Reuşeşti! – un program de dezvoltare a abilităţilor sociale şi emoţionale la elevi. In V. Enea (Eds.), Intervenții psihologice în școală. Manualul consilierului școlar. Iași: Polirom
  • Dobrean, A., Păsărelu, C. (2017). Evaluarea funcţionării intelectuale. In V. Enea & I. Dafinoiu (Eds.), Evaluarea psihologică. Manualul psihologului clinician. Iași: Polirom 
  • Dobrean, A., & Păsărelu, C. R. (2017). Educaţia pozitivă în context şcolar. In A. Szentagotai Tătar & D. David (Eds.), Tratat de Psihologie Pozitivă (pp. 265-282). Iași: Polirom 

Tabloul sănătății mintale în România

  • Dobrean, A., & Păsărelu, C. R. (2023).  Sănătatea mintală în funcție de stadiile de viață: afecțiuni tipice, riscuri și prevalențe la diverse categorii de vârstă. In C. Nedelcea, Tabloul sănătății mintale în România. Consiliul Economic și Social.

Diana NECHITA – Pagina Principala

Conferențiar Universitar Doctor Diana NECHITA

Diana Nechita este conferențiar universitar doctor la Departamentul de Psihologie Clinică și Psihoterapie din cadrul Universității Babeș-Bolyai, Cluj-Napoca. Este psiholog clinician și psihoterapeut cognitiv-comportamental acreditat de Colegiul Psihologilor din România și de Institutul Albert Ellis, New York.

Interesele sale de cercetare sunt legate de tratamentele psihologice validate științific și de emoțiile autoreferențiale și relația lor cu psihopatologia (tulburări afective și de anxietate, tulburări de comportament alimentar), cu accent pe strategiile de reglare ale acestor emoții.

Didactic

Cursuri:

  • Psihologie clinică, consiliere psihologică și psihoterapii individuale și de grup
  • Psihologie pozitivă
  • Psihoterapie cognitiv-comportamentală
  • Consiliere și psihoterapie aplicate în domeniul judiciar

Orar Consultații:

Vineri: 10:00 – 12:00 – pe bază de programare prealabilă pe email

Adresă de contact: Strada Republicii 37, 400015, Cluj-Napoca, Romania
Email: diananechita@psychology.ro

Interese de cercetare:

  • Emoții auto-referențiale și relația cu psihopatologia
  • Intervenții ecologice în contextul tulburărilor alimentare
  • Auto-compasiunea ca factor protectiv în psihopatologie
  • Intervenții psihologice validate științific

Proiecte & Granturi:

Profil Google Scholar

Publicații:

  • 2022
    • Crisan, S. M., & Nechita, D. M. (2022). Maladaptive emotion regulation strategies and trait anger as predictors of depression severity. Clinical Psychology & Psychotherapy, 29(3), 1135-1143. https://doi.org/10.1002/cpp.2702
    • Crisan, S., Canache, M., Buksa, D., & Nechita, D. (2022). A Comparison Between Self-compassion and Unconditional Self-acceptance: Interventions on Self-blame, Empathy, Shame-, Guilt-Proneness, and Performance. Journal of Rational-Emotive & Cognitive-Behavior Therapy, 1-17.
    • David, D., Szentagotai, A., Nechita, D., & Ştefan, S. (2022). Psychotherapy Models: A Historical Perspective. Comprehensive Clinical Psychology, 1-25. https://doi.org/10.1016/b978-0-12-818697-8.00098-4
    • Miu, A. C., Szentágotai-Tătar, A., Balázsi, R., Nechita, D., Bunea, I., & Pollak, S. D. (2022). Emotion regulation as mediator between childhood adversity and psychopathology: A meta-analysis. Clinical Psychology Review, 102141. https://doi.org/10.1016/j.cpr.2022.102141
  • 2021
    • Crisan, S. M., & Nechita, D. M. (2021). Maladaptive emotion regulation strategies and trait anger as predictors of depression severity. Clinical Psychology & Psychotherapy. https://doi.org/10.1002/cpp.2702
    • Cristea, I. A., & Nechita, D. M. (2021). Effective psychological interventions for relapse prevention in schizophrenia. The Lancet. Psychiatry. https://doi.org/10.1016/s2215-0366(21)00351-5
    • Nechita, D. M., Bud, S., & David, D. (2021). Shame and eating disorders symptoms: A meta-analysis. International Journal of Eating Disorders. https://doi.org/10.1002/eat.23583
    • Szentágotai-Tătar, A., Miu, A. C., Nechita, D. M., & David, D. (2021). Rational Emotive Behavior Therapy and happiness. In W. Dryden (Ed.), New Directions in Rational Emotive Behaviour Therapy (pp. 142-160). Routledge.
    • Ceclan, A. A., & Nechita, D. M. (2021). The effects of self‐compassion components on shame-proneness in individuals with depression: An exploratory study. Clinical Psychology & Psychotherapy. https://doi.org/10.1002/cpp.2560
  • 2020
    • Szentagotai-Tătar, A., Nechita, D. M., Miu, A.C (2020). Shame in Anxiety and Obsessive-Compulsive Disorders. Curr Psychiatry Rep., 22(4). doi: 10.1007/s11920-020-1142-9
    • Cândea, D. M., & Szentágotai-Tătar, A. (2020). Cognitive Reappraisal as an Emotion Regulation Strategy for Shame: Comparing Self-Distancing to Changing Self-Evaluations. International Journal of Cognitive Therapy, 13(1), 42-53. doi: https://doi.org/10.1007/s41811-019-00064-4
  • 2019
    • Cândea, D.M & Bud, S. (2019). Programe de intervenție pentru depresie. În V. Enea (Ed.), Intervenții psihologice în școală. Manualul consilierului școlar. (pp.265-275). Iași: Polirom
    • Prefit, A.B., Cândea, D.M. & Szentagotai-Tătar, A. (2019). Emotion regulation across eating pathology: A meta-analysis. Appetite. 143:104438. doi: 10.1016/j.appet.2019.104438
    • Cândea, D.M., Ceclan, A., Cionca, S., & Szentagotai-Tătar, A. (2019). Self-Compassion and Mental Illness: A Review of Theoretical and Empirical Evidence. Part II. In Galiana L. & Sanso N. (Eds), The Power of Compassion. New York: Nova Science Publishers.
    • Cândea, D.M., Ceclan, A., Cionca, S., & Szentagotai-Tătar, A. (2019). Self-Compassion and Mental Illness: A Review of Theoretical and Empirical Evidence. Part I. In Galiana L. & Sanso N. (Eds), The Power of Compassion. New York: Nova Science Publishers.
    • David, D., Cardoș, R., Cândea, D., Oltean, H., Ştefan, S. (2019). REBT and Depressive Disorders. In Dryden W. & Bernard M. (Eds.), REBT with Diverse Client Problems and Populations (pp.23-44). Cham: Springer
    • Szentagotai-Tătar, A., Cândea, D.M., David, D.O. (2019). REBT and Positive Psychology. In Bernard M. & Dryden W. (Eds.), Advances in REBT (pp.246-266). Cham: Springer.
    • Prefit, A.B., Cândea, D.M. & Szentagotai-Tătar, A. (2019). Effects of acceptance and reappraisal on body dissatisfaction: an experimental comparison of two adaptive emotion regulation strategies. Eat Weight Disord. https://doi.org/10.1007/s40519-019-00691-y
  • 2018
    • Cândea, D., Stefan, S., Matu, S., Mogoase, C., Iftene, F., David, D., & Szentagotai, A. (2018). REBT in the Treatment of Subclinical and Clinical Depression. Cham: Springer International Publishing.
    • Căzănescu, D. G., Tecuta, L., Cândea, D.M., Szentágotai-Tătar, A. (2018). Savoring as Mediator Between Irrational Beliefs, Depression, and Joy. Journal of Rational-Emotive & Cognitive-Behavior Therapy. doi: 10.1007/s10942-018-0304-8
    • Cȃndea, D. M., & Szentágotai-Tătar, A. (2018). Shame-proneness, guilt-proneness and anxiety symptoms: A meta-analysis. Journal of Anxiety Disorders, 58, 78-106. doi: 10.1016/j.janxdis.2018.07.005
    • Cȃndea, D. M., & Szentágotai-Tătar, A. (2018). The Impact of Self-Compassion on Shame-Proneness in Social Anxiety. Mindfulness, (9), 1816-1824. doi: 10.1007/s12671-018-0924-1
    • Cândea, D. M., David, D. & Szentágotai-Tătar, A. (2018). Evidence-Based Psychological Interventions for Eating Disorders. In D. David, S. J. Lynn & G. H. Montgomery (Eds.), Evidence-Based Psychotherapy: The State of the Science and Practice (pp.189-218). New York: Wiley.
  • 2017
    • Cândea, D. M., & Szentágotai-Tătar, A. (2017). Evaluarea tulburărilor de anxietate. În V. Enea & I. Dafinoiu (Eds.), Evaluarea psihologica. Manualul psihologului clinician (pp.400-414). Iași: Polirom.
    • Cândea, D. M., & Vălenas, S.P., & Szentágotai-Tătar, A. (2017). Altruismul. In A. Szentagotai-Tătar & D. David (Eds.), Tratat de Psihologie Pozitivă (pp. 111-127). Iași: Polirom.
    • Cândea, D. M., & Szentágotai-Tătar, A. (2017). Shame as a predictor of post-event rumination in social anxiety. Cognition and Emotion, 31(8), 1684-1691. doi: 10.1080/02699931.2016.1243518
  • 2016
    • Cândea, D.M., Cotet, C. D., & Matu, S. A (2016). Do Psychologists Offer Coaching Services? Preliminary Results from a Survey on CBT Practitioners. Journal of Evidence-Based Psychotherapies, 16(1), 57-66.
  • 2015
    • Szentagotai-Tatar, A., David, D., Brustur, G. I, Burca, C., Cicodei, I., Popescu, M., Radu, E, Cândea, D. & Valenas, S. (2015). Protocol clinic de grup pentru depresie destinat femeilor private de libertate. Craiova: Sitech.
    • Cândea, D. M., Cotet, C. D., Stefan, S., Valenas, S. P., & Szentagotai-Tatar, A. (2015). Computerized cognitive training for working memory in older adults: A review. Transylvanian Journal of Psychology, 16(2), 141-161.
    • Szentágotai-Tătar, A., Chiș, A., Vulturar, R., Dobrean, A., Cândea, D. M., & Miu, A. C. (2015). Shame and Guilt-Proneness in Adolescents: Gene-Environment Interactions. PloS one, 10(7), e0134716. doi: 10.1371/journal.pone.0134716
  • 2014
    • Cândea, D. M., & Szentágotai-Tatar, A. (2014). Does Shame-Proneness Enhance our Understanding of Social Anxiety beyond Classical Cognitive Constructs?. Transylvanian Journal of Psychology, 15(1), 33-47.
    • Cândea, D. M. & Szentagotai-Tatar, A. (2014). Shame, Body Image and Eating Disorders: A conceptual and Empirical Map. In K. G Lockhart (ed.), Psychology of Shame: New Research (pp. 121-140). New York: Nova Science Publishers.
    • Cândea, D. M., Matu, S. A., & Szentágotai, A. (2014). Individual Differences in Shame-proneness and Trait Rumination as Predictors of Depressive Symptoms. Procedia-Social and Behavioral Sciences, 127, 277-281.
  • 2013
    • Cândea, D. M., & Szentagotai, A. (2013). Shame and psychopathology: from research to clinical practice. Journal of Cognitive and Behavioral Psychotherapies, 13(1), 101-113.

Blog / Website:

CV_Diana_Nechita_iulie2022Descarcă